2.2谋求互利共赢(课件)- 2024-2025学年九年级道德与法治下册同步精品课堂(统编版·上海五四制)

2023-02-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)(2018)九年级下册
年级 九年级
章节 谋求互利共赢
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 37.12 MB
发布时间 2023-02-20
更新时间 2024-10-28
作者 金粉元宝
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37616328.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课导入 思考:请你观察这些思想在生活中的运用,并与同学交流。 滴水不成海,独木难成林。 独行快, 众行远 孤举者难起,众行者易趋。 积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。 谋求互利共赢 第四课 自主先学 1 2 3 当今世界面临的全球性问题有哪些? 构建人类命运的内涵 怎样构建人类命运共同体 1 应对全球性问题 当今世界面临的全球性问题有哪些? 思考:通过视频,环境问题为何成为重点关注的问题? 请与同学交流并谈谈你的感受? 当今世界面临的全球性问题有哪些? 当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题 当今世界面临的全球性问题有哪些? 思考:通过视频,人类社会还面临哪些共同的问题?请与同学交流并谈谈你的感受? 当今世界面临的全球性问题有哪些? 世界面临的不确定性不稳定性突出, 世界经济增长动能不足, 贫富分化日益严重地区, 地区热点问题此起彼伏, 恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁。 这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题 当今世界面临的全球性问题有哪些? 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之。 当今世界面临的全球性问题,我们应该怎样面对? 当今世界面临的全球性问题有哪些? 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 当今世界面临的全球性问题,我们应该怎样面对? 构建人类命运的内涵 思考:通过视频,谈谈构建人类命运共同体的内涵是什么?请与同学交流并谈谈你的感受? 构建人类命运的内涵 共建共享,建设一个普遍安全的世界。 合作共赢,建设一个共同繁荣的世界 交流互鉴,建设一个清洁美丽的世界 对话协商,建设一个持久和平的世界 构建人类命运的内涵 人类命运共同体 时间:2017年 中国首倡构建人类命运共同体理念 充分表达了人类追求和平与发展的愿望, 为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路, 为人类未来发展提出了具有重要价值的构想, 为人类共同美好的未来指明了方向这一理念被写入了多个联合国决议,得到社会的广泛认同。 2 关心共同命运 怎样构建人类命运共同体 思考:难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考? 怎样构建人类命运共同体 构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 关怀生命、尊重生命的价值 不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。 怎样构建人类命运共同体 怎样构建人类命运共同体 思考:你赞同哪种回答,或者你有不一样的答案吗?请说说你的理由。 我想参加一些跨国援助活动,帮助非洲的难民。我可以通过哪些方式参加呢? 你可以登录一些相关网站。你的外语必须过关,否则会给你参加这些活动带来一些困难。 你应该立足中国,中国有那么多的公益事业可以做,为什么非要到外国去呢? 怎样构建人类命运共同体 我们要构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 3 课堂小结 § 课堂小结 谋求互利共赢 应对全球性问题 关心共同命运 当今世界面临的全球性问题有哪些? 构建人类命运的内涵 怎样建构人类命运共同体 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $

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