精品解析:江西省吉安市吉安县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题

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2023-02-19
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) 吉安县
文件格式 ZIP
文件大小 2.62 MB
发布时间 2023-02-19
更新时间 2025-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37610168.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022 ~ 2023学年度第一-学期期末质量检测 九年级化学试卷 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上、1-5题每小题1分,6-10题每小题2分,共15分) 1. 下列物质中,不属于空气成分的是 A. 氧气 B. 氢气 C. 二氧化碳 D. 氮气 2. 2022年6月5日我国神舟14号载人飞船成功发射。下列过程主要属于化学变化的是 A. 点火升空 B. 箭船分离 C. 太阳帆板展开 D. 自主交汇对接 3. 物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是 A 石墨用于制铅笔芯 B. 干冰用于人工降雨 C. 古字画用墨书写或绘制 D. 稀有气体用作霓虹灯 4. 学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是 A. B. C. D. 5. 下列有关硬水性质实验的操作,正确的是 A. 取样品 B. 滴加肥皂水 C. 振荡 D. 加热水样 6. 劳动课程标准要求学生承担家庭劳动,下列项目与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用燃气灶炒菜 燃气燃烧放热 B 用燃着的蜡烛制取炭黑 物质不完全燃烧 C 用厨余垃圾自制花肥 物质发生缓慢氧化 D 往自制净水器内放入活性炭 活性炭具有催化作用 A. A B. B C. C D. D 7. 下列有关碳及其氧化物的说法正确的是 A. 碳单质有多种,用途各不相同,是因为它们的性质各不相同 B. CO2是引起温室效应的主要气体,因此大气中CO2的含量越少越好 C. CO具有可燃性,在空气中燃烧产生黄色火焰 D. 焦炭在工业上用于冶炼金属,在反应中表现出氧化性 8. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法正确的是 A. 化学观念:化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化 B. 科学思维:同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素 C. 科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1 s后取出,探究火焰哪层温度最高 D. 科学态度与责任:用酒精灯加热试管里的液体时,试管口要对着自己不能对着他人 9. 科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水,微观过程如下图。下列说法不正确的是 A. 该反应为分解反应 B. 反应前后分子数目不变 C. 反应前后元素种类不变 D. 该过程可看出化学反应经历了原子重新组合 10. 以下四个图像与对应操作相符的是 A. 加热一定质量的高锰酸钾固体 B. 加热一定质量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物 C. 在密闭容器中燃烧一定量的红磷 D. 高温下加热氧化铜和木炭粉末的固体混合物 二、选择填充题(本大题包括3小题,先在A、B、C中选择一个正确选项,将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上,然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分,其中选择1分,填充1分,共6分) 11. 原子中质子数一定等于_____ A.中子数 B.核电荷数 C.相对原子质量 D._____________ 12. 如图是元素周期表的一部分,下列说法正确的是( ) A.甲元素的符号是H B.原子序数:乙>丙>甲 C.氮元素的相对原子质量是14.01 D.氖原子的结构示意图为______ 13. 2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息如图所示,其外壳是由碳纤维和树脂形成的复合材料做成的,该材料中碳元素含量高达90%以上,下列说法正确的是( ) A.氢气具有助燃性 B.碳纤维复合材料是一种新型碳单质 C.氢气燃烧产生的火焰呈淡蓝色 高纯度氢 D.氢气燃烧的化学方程式为:______ 三、填空与说明题(本大题包括4小题,共23分) 14. 某中学开展“低碳校园”活动,小明同学为了制作展板对碳的知识进行整理,并搜集有关的科技资料。 (1)二氧化碳发现17世纪初,海尔蒙特发现木炭燃烧后不但有灰烬,还产生了一种不可见的气体,蜡烛的火焰会在该气体中熄灭,说明了这种气体的化学性质有______。 (2)二氧化碳的减排和消耗人类降低空气中的二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,二是增加二氧化碳的消耗。下列做法不能实现减少二氧化碳的排放的是______。 A.加高烟囱排放工业废气 B.推进新能源汽车使用 C.废弃物分类投放并回收利用 D.养成节约用水用电习惯 请写出一条你能做到的消耗二氧化碳的方式或途:______。 (3)下图是碳元素的价类二维图,请用a—f中的字母回答: ①CH4对应的点是___

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