内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末教学质量监测
九年级语文试题
说明:1.本试卷共6页,满分 120 分。
2,请将所有答案填写在答题卡上。答在试卷上无效。
第一部分 (1~4题20分)
1. 阅读下面文字,回答后面的问题。
青春年少的我们,一路踏歌前行。广袤的天空,任由我们驰聘;湛蓝的大海,任由我们游弋。江涛排空,海浪呼啸,我们无所畏惧;山崖陡俏,沟壑幽深,我们绝不退缩;驼道漫漫,朔风凛凛,我们心有绿洲。矫揉造作、忸怩作态不是我们的风格,心无旁骛、 才是我们的追求。常怀鸿鹅之志,(yáo yè)多姿的世界定将尽收眼底。
(1)给文段中加着重号词语注音,根据文段中拼音写出相应的词语。
①广袤____________ ②(yáo yè) _________________
(2)画线句子中有一个错别字,找出并改正。
(3)在上面文段横线空缺处,填入一个符合语境的四字词语。
2. 阅读下面文字,回答后面的问题。
(1)请在下表横线处填写相应的诗词名句,完成积累卡片。
诗词阅读方法
诗词名句
把握“意象”
杜甫在《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,① ______ ”从视觉写边地秋夜,融入诗人主观感情,突出了对故乡的感怀。
关注“情感”
秋瑾在《满江红》一词的结尾,发出“② ______ ?③ ______!”的感叹,无限悲情与惆怅尽在滚滚沾衣的泪水之中。
体会“理性美”
苏轼《水调歌头)中“_____________,__________。此事古难全”表现了世事难以圆满的哲理。
(2)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自北宋政治家、文学家______________(人名)所写的《岳阳楼记》。
(3)《鱼我所欲也》中“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,___________”是孟子在一种不可规避的两难情境下的选择。
3. 下面是部分老师对初三学子的寄语,对寄语中修辞使用的分析,不恰当的一项是( )
语文老师:奋斗是王安石笔下不畏浮云的勇气,是郑板桥笔下咬定青山的坚韧,是陆游笔下少壮工夫老始成的耐心。
物理老师:让我们以理想为支点,以辛勤为杠杆,以奋斗为作用力,撬动属于自己的美好明天!
体育老师:初中三年像什么?就像一场马拉松。只有不断超越自身极限,永不放弃,才能在终点成功“撞线”
音乐老师:同学,你看——那一个个跃动的音符在为你起舞,它们邀你一起舞出青春的活力、奋斗的激情、理想的丰盈。
A. 语文老师运用排比的手法,生动地写出奋斗的内涵就是勇于迎接挑战,锐意创新。
B. 物理老师用“支点”“杠杆”“作用力”等物理名词巧妙作比,告诉我们如何创造美好明天。
C. 体育老师以反问的方式引起我们的思考,用形象的语言鼓励我们超越自我,坚持到底。
D. 音乐老师运用拟人手法,是为了激励同学们在青春岁月展现活力,努力奋斗,实现理想。
4. 学校九年级开展以“梦想无垠 步履不停”为主题的综合实践活动,下面是刘梦同学为本次活动写的导人语,请你帮她修改。
梦想是光芒,照亮我们脚下的路;梦想是能量,驱动我们砥砺前行梦想是点石成金的手,改写历史,改变命运。【甲】修身齐家治国平天下,都是梦想的伸展,科技突破,文明沉淀,社会进步,都是梦想的作用。追梦路上,需要我们脚踏实地,持之以恒。【乙】不努力向上,不奋斗,不拼搏,梦想就不会实现。同学们,【丙】我们要做勤于圆梦、勇于追梦、敢于有梦的人。
(1)【甲】处画线句有一处标点使用不当,请你找出并修改。
(2)【乙】请你将处画线句改成反问句,使它语气更强烈,更具有感染力
(3)【丙】处画线句有语病,请你修改。
第二部分 (5~20题50分)
一、(5分)
阅读下面诗歌,回答小题。
醉赠刘二十八使君
白居易
为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折,二十三年折太多。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
注:唐敬宗宝历二年,刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人扬州相逢,分别写诗相赠。
5. 根据诗的内容和情境补充一组对话。
白居易:“梦得,①_________________________________________________”
刘禹锡:“乐天,我虽遭贬谪,滞留南方漂泊了二十三年,但我想对你说②______________ 。”
6. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是传诵千古的警句,试加以赏析。
二、(13 分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
[甲]当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲