内容正文:
2022—2023学年度第一学期教育集团期末质量监测
七年级生物试题
一、选择题
1. “油菜花开满地黄,丛间蝶舞蜜蜂忙”,油菜、蜜蜂、蝴蝶三种生物具有的共同特征是( )
A. 都能运动 B. 都不能排出体内的废物 C. 都能产生后代 D. 都不会发生变异现象
2. 地球是生物赖以生存的共同家园,相关叙述错误的是( )
A. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
B. 不同的栖息地,生活着不同的生物群体
C. 生物圈具备大多数生物生存的基本条件
D. 地球的任何一个地方都有生物生存
3. 为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了
A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法
4. 如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是( )
A. 移动装片,转动粗准焦螺旋
B. 转动转换器,转动细准焦螺旋
C. 移动装片,转动转换器,转动细准焦螺旋
D. 调节光圈,转动转换器,转动粗准焦螺旋
5. 下列有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是( )
A. 调节光圈—调节视野的大小 B. 调节反光镜—调节视野的亮度
C. 调节粗准焦螺旋—使看到的物像更清晰 D. 转动转换器—换用不同放大倍数的目镜
6. 如图示细胞结构模式图,以下叙述正确的是( )
A. ②能控制物质进出细胞
B. ⑥控制着细胞的生命活动
C. ③是所有植物细胞都有的结构
D. 乙图所示为动物细胞,没有细胞壁、液泡和线粒体
7. 下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是( )
A. 细胞不断分裂形成了不同的组织
B. 细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C. 细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
D. 细胞分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程
8. 白菜的主要可食部分属于( )
A. 组织 B. 器官 C. 细胞 D. 系统
9. 比较图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中,正确的是( )
A. ①用叶从海水中吸收有机物
B. ②对二氧化硫等十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物
C. ③所结的松球果不是果实,其种子无果皮包被,适应陆地生活
D. ②③④都用种子繁殖
10. 某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是( )
A. 叶是蒸腾作用的主要器官
B. ③是植物与外界进行气体交换的通道
C. 叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分
D. 多数植物的⑤主要分布在叶片的④上
11. 下列关于蒸腾作用的叙述错误的是( )
A. 蒸腾作用主要在叶片进行
B. 植物吸收的水分只有一小部分通过蒸腾作用散失
C. 蒸腾作用可以降低植物体的温度
D. 蒸腾作用可以促进对水分和无机盐的运输
12. 下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是( )
A. 瓜类与豆类轮作——甲烷细菌将氮气转化为氮肥,提高土壤肥力
B. 移栽植物时去掉部分枝叶一一降低蒸腾作用
C. 及时排涝一一促进根的呼吸作用
D. 合理密植一一提高光合作用的效率
13. 某同学为了探究光合作用和呼吸作用对植物体内有机物含量的影响,进行了以下实验:从同一水生植物上摘取长势、质量相同的三个叶片,编号为1、2、3。1号直接烘干称重为a克,2、3号放入盛有清水的烧杯中,并分别置于适宜光照和黑暗处(其他条件均相同且适宜),向水中通入空气,5小时后取出,烘干称重分别为b克、c克。下列相关分析正确的是( )
A. b+c是光合作用制造有机物的质量 B. a-c是呼吸作用消耗有机物的质量
C. c-b是呼吸作用消耗有机物的质量 D. b-a是光合作用制造有机物的质量
14. 某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定。下列曲线能正确表示测定结果的是( )
A. B.
C. D.
15. 秋收是农民朋友最忙的时候,他们要尽快将粮食晒干并储存起来,这样做的主要目的是( )
A. 抑制光合作用 B. 减小体积 C. 减轻质量 D. 抑制呼吸作用
16. 有学者做过光合作用的相关实验(如图),下列关于该实验的分析正确的是( )
①叶绿体在光下可产生气体 ②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要光 ④光合作用制造有机物
A ①② B. ②③④ C. ①③ D. ①④
17. 下列几种动物中,属于爬行动物是( )
A. 鳄鱼和青蛙 B. 蟾蜍和乌龟 C. 龟和蛇 D. 变色龙和大鲵
18. “布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述,