精品解析:陕西省西安市未央区2022-2023学年九年级上学期期末质量检测数学试卷

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精品解析文字版答案
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2023-02-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 未央区
文件格式 ZIP
文件大小 4.42 MB
发布时间 2023-02-18
更新时间 2024-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-18
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来源 学科网

内容正文:

九年级期末教学质量检测数学 一、选择题 1. 下列函数是关于的二次函数的是( ) A. B. C. D. 2. 下列几何体中,从正面看得到的平面图形是圆的是(  ) A. B. C. D. 3. 下列事件中,是随机事件的是( ) A. 画一条抛物线,开口向左 B. 画一个度数为的锐角, C. 画一个菱形,内角和为180° D. 画一个矩形,是轴对称图形 4. 如图,在中,,,,下列结论中,正确的是( ) A. B. C. D. 5. 下列命题是真命题的是( ) A. 对角线相等的四边形是矩形 B. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 C. 对角线互相垂直的四边形是菱形 D. 对角线互相垂直的矩形是正方形 6. 2022年2月4日在北京举办了第24届冬季奥运会,很多学校都开展冰雪项目学习.如图,某滑雪斜坡的坡角为,一位同学乘滑雪板沿斜坡下滑了100米,则该同学在竖直方向上下降的高度为( ) A. B. C. D. 7. 二次函数的图象如图所示,在以下结论:①;②;③;④.其中正确的结论个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8. 如图,在正方形中,E是的中点,F是上一点,,,则的长为( ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 二、填空题 9. 是关于x的一元二次方程的解,则______. 10. 反比例函数的图象经过第一、三象限,二次函数的图象经过点,,则m与n的大小关系是______. 11. 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于,B两点,与x轴交于点.则的值为______. 12. 体育老师将小华实心球训练录像进行分析,发现实心球飞行高度y(米)与水平距离x(米)之间的关系为,由此可知小华此次实心球训练的成绩为______米. 13. 如图,,是菱形的边,的中点,是菱形的对角线上的动点,若,,则的最小值是______. 三、解答题 14. 计算. 15 解方程:. 16. 求抛物线顶点坐标. 17. 如图,是矩形的对角线,求作的垂直平分线,交于点,交于点(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹). 18. 如图,在正方形中,E,F分别是,边上的点,且,连接,交于点G,求证:. 19. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点都在正方形网格顶点上.以原点O为位似中心,相似比为,在y轴的右侧,画出将放大后得到的. 20. 某学校的九年级某班每月都举行诵读活动,每人诵读的文章内容以抽签形式决定,有一次甲同学从A《沁园春》、B《我爱这土地》、C《乡愁》三个签中随机抽取一个后不放回,乙同学再从剩余签中随机抽取一个.请用列表法或画树状图法求甲、乙两人有一人抽到B《我爱这土地》的概率. 21. 如图,在中,,,. (1)求的长. (2)求的值. 22. 某服装店店主以每件元的价格购进某厂的服装,月份以单价元销售,均每天可销售件.为配合“双十二活动”,店主决定采取适当的降价措施,提高销量.店主发现,每件服装每降价1元,每天可多售出2件,设每件服装降价x元 (1)每天可销售该服装______件.(用含x代数式表示) (2)每件服装售价为多少时,每天销售该种服装获利最多? 23. 夏秋季节,许多露营爱好者晚间会在湖边露营,为遮阳和防雨会搭建一种“天幕”,其截面示意图是轴对称图形,对称轴是垂直于地面的支杆,用绳子拉直后系在树干上的点处,使得在一条直线上,通过调节点的高度可控制“天幕”的开合,幕布宽m,于点,支杆与树干的横向距离m.(参考数据:,,) (1)天晴时打开“天幕”,若,求遮阳宽度. (2)下雨时收拢“天幕”,由减小到,求点下降的高度. 24. 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,B两点,与坐标轴交于C,D两点,连接OB. (1)求反比例函数的表达式, (2)连接OA,求的值. 25. 如图,拋物线与轴交于,两点,是抛物线的顶点. (1)求抛物线的表达式. (2)作轴于点,为抛物线上位于点,之间一点,连接,若恰好平分的面积,求点的坐标. 26. 问题提出: (1)如图1,点E,F分别在正方形的边,上,,连接,则线段,和之间的数量关系是 .(提示:将绕点A旋转至) (2)问题探究:如图2,在四边形中,,,点E,F分别在边,上,.已知,都不是直角,则当与满足 时,成立, (3)问题解决:为进一步落实国家“双减”政策,丰富学生的校园生活,某校计划为同学们开设实践探究课.学校内有一个空置讲堂,如图3,其俯视图是边长为的正方形,高为,现需用隔音板材填充,,,(板材填充至顶部,隔板上门的面积忽略),分隔中四个空间进行实践教学,点E,F分别在边,上,,,求共需消耗的板材面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份

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