4.1 细胞增殖(二) 课件-高一生物必修1同步教学课件(苏教版)

2023-02-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第一节 细胞增殖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.84 MB
发布时间 2023-02-18
更新时间 2023-04-09
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37586968.html
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来源 学科网

内容正文:

细胞增殖(二) 高中生物学 必修1 第四章 第一节 金陵中学河西分校 冯 辉 1 上图是动物细胞有丝分裂过程模式图的随机呈现,请认真观察并思考: 1.上述各时期模式图中,主要有哪些结构发生了变化? 2.你能根据该结构在分裂过程中的变化规律,给上述有丝分裂模式图排序吗? 细胞增殖——动物细胞有丝分裂过程 1.上述各时期模式图中,主要有哪些结构发生了变化? 染色体、纺锤体、核膜、核仁、中心体等都发生了规律性的变化。 细胞增殖——动物细胞有丝分裂过程 染色体相关概念 染色体和染色质是同一种物质 在不同时期的两种形态 着丝粒在内侧连接复制形成的两条姐妹染色单体 着丝点在外侧连接纺锤丝 着丝粒 着丝点内侧 微管 着丝点外侧 染色质 染色体 细胞增殖——动物细胞有丝分裂过程 2.你能根据该结构在分裂过程中的变化规律,给上述有丝分裂模式图排序吗? 细胞增殖——动物细胞有丝分裂过程 人们为了研究方便,把有丝分裂过程分为间期、前期、中期、后期和末期。请思考并完成下列表格: 染色体的变化 核膜、核仁的变化 纺锤体的变化 间 期 前 期 中 期 后 期 末 期 细胞增殖——动物细胞有丝分裂过程 小组合作,完成表格中内容: 染色体的变化 核膜、核仁的变化 纺锤体的变化 间 期 消失 无 前 期 无 形成 中 期 无 有 后 期 无 有 末 期 重新出现 消失 细胞增殖——动物细胞有丝分裂过程 1. 下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的情况。在整个细胞周期中染色体变化的顺序是(  ) A. ①④⑤③② B. ②③①④⑤ C. ①⑤④③② D. ⑤④③②① C 互动反馈 2. 在细胞周期中,纺锤体的形成和染色体形态、数目最清晰的时期分别是(  ) A. 间期和中期 B. 中期和后期 C. 前期和末期 D. 前期和中期 D 互动反馈 3. 有丝分裂间期,细胞中发生染色体复制,复制的结果是(  ) A. DNA数目不变,染色体数目加倍 B. DNA数目加倍,染色体数目不变 C. DNA和染色体数目都加倍 D. DNA和染色体数目都不变 B 互动反馈 思考: 1. 高等植物细胞中没有中心体,纺锤体是如何形成的? 2. 植物细胞有细胞壁,无法通过缢裂的方式进行细胞质分裂,细胞是怎样一分为二的呢? 细胞增殖——动植物细胞有丝分裂过程比较 相同点: 细胞内染色体行为、数量,以及DNA含量的变化规律。 不同点: ①纺锤体的形成方式不同。 ②细胞质的分裂方式不同(子细胞的形成方式不同)。 与细胞分裂有直接关系的细胞器: 线粒体、核糖体、中心体、高尔基体。 细胞增殖——动植物细胞有丝分裂过程比较 子代与亲代的 染色体形态、 数目相同 1. 特点:在有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,结果是子细胞具有与亲代细胞形态、数目相同的染色体。 2. 意义:保证了亲代与子代细胞间遗传性状的稳定性。 细胞增殖——有丝分裂的特点和意义 4. 下列哪一项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂(  ) A. 核糖体合成活动加强 B. 线粒体产生大量ATP C. 中心体周围发出星状射线 D. 高尔基体数目显著增多 C 互动反馈 5.右图为某高等生物细胞有丝分裂的某个时期,请据图回答: (1)此生物是植物还是动物? 。 判断的理由是 。 (2)此细胞有 条染色体、 条染色单体、 个DNA分子。 动物 细胞中有中心体,无细胞壁 8 8 0 (3)在它进入分裂期之前的间期,细胞中有 条染色体,在其形成的子细胞中有 个DNA分子。 4 4 互动反馈 $

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