第4章 第1节 第2课时 植物细胞的有丝分裂、减数分裂和无丝分裂(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高一生物必修1 分子与细胞学习笔记(苏教版)
2026-08-08
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学苏教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一节 细胞增殖 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.66 MB |
| 发布时间 | 2026-08-08 |
| 更新时间 | 2026-08-08 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59116490.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学课件聚焦植物细胞有丝分裂、减数分裂和无丝分裂,系统对比动植细胞有丝分裂差异,详解观察根尖细胞有丝分裂实验,通过表格、图示搭建从结构特点到功能意义的学习支架,衔接细胞结构前期知识。
其亮点在于以生命观念中的结构与功能观为核心,结合科学思维的“三看法”归纳细胞分裂图像,通过探究实践的实验异常分析(如解离时间控制)深化理解。如判断正误题辨析赤道面与细胞板,帮助学生构建知识网络,教师可高效开展分层教学。
内容正文:
第四章 第一节
植物细胞的有丝分裂、减数分裂和无丝分裂
第2课时
1.说出动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别。
2.制作和观察植物根尖细胞有丝分裂简易装片。
3.了解减数分裂和无丝分裂。
学习目标
一、动、植物细胞有丝分裂的异同、减数分裂和无丝分裂
二、观察植物根尖细胞有丝分裂
内容索引
课时对点练
< 一 >
动、植物细胞有丝分裂的异同、减数分裂和无丝分裂
1.动、植物细胞有丝分裂的比较
项目 高等植物细胞 动物细胞
间期 无________的倍增 完成中心体的倍增
前期 __________发出________形成纺锤体 两组中心体分别移到细胞两极,并发出________形成纺锤体
末期 _______由中央向四周扩展为细胞壁,将一个亲代细胞分裂成两个子代细胞 _________在赤道面位置处向内凹陷,将一个亲代细胞缢裂成两个子代细胞
中心体
细胞两极
星射线
纺锤丝
细胞板
细胞质膜
2.有丝分裂的意义
在分裂间期,染色体复制(主要是 复制)一次,在有丝分裂中,细胞分裂一次,分裂结果是染色体 分配到两个子代细胞中,这保证了子代细胞与亲代细胞中 的一致性。
DNA
平均
遗传信息
3.减数分裂
(1)减数分裂是一种特殊的 分裂,是产生 的分裂方式。
(2)与有丝分裂的不同:细胞减数分裂仅进行 染色体复制,细胞连续分裂 次,产生的生殖细胞染色体数量 。
(3)实例:人的体细胞有23对染色体。
有丝
有性生殖细胞
一次
两
减半
4.无丝分裂
(1)过程:细胞核先延长,核从中部缢裂成 ,接着整个细胞也从中部缢裂成两个子代细胞。
(2)特点
①没有 和 等结构出现。
②不是真核细胞的一种正常的 分裂方式。
(3)实例:在高等动物体内,某些 的组织,如 、
和体外培养的动物细胞,可以通过无丝分裂的方式形成新细胞。
两个子细胞核
染色体
普遍
纺锤体
迅速增殖
口腔上皮细胞
伤口附近的细胞
(1)植物细胞有丝分裂末期的赤道面可扩展形成新的细胞壁,此过程有高尔基体的直接参与( )
×
提示 植物细胞有丝分裂末期的细胞板可扩展形成新的细胞壁。
(2)有丝分裂过程中DNA平均分配到两个子代细胞中,保证了亲子代细胞中遗传信息的一致性( )
提示 有丝分裂过程中核DNA平均分配到两个子代细胞中。
×
判断正误
9
(3)减数分裂对亲子代染色体数量的恒定具有重要意义( )
(4)无丝分裂过程中无DNA复制和纺锤丝出现( )
×
提示 无丝分裂过程中发生DNA的复制。
(5)无丝分裂是原核细胞的分裂方式( )
提示 无丝分裂是真核细胞的分裂方式。
×
√
判断正误
10
任务一:比较动、植物细胞有丝分裂
如图是动物细胞和高等植物细胞分裂间期和有丝分裂的对比图,据图分析回答下列问题:
探究核心知识
时期 分裂间期 前期 末期
植物细胞
时期 分裂间期 前期 末期
动物细胞
(1)动植物细胞分裂间期的区别主要是什么?
提示 高等植物细胞没有中心体,分裂间期不进行中心体的复制。
(2)动植物细胞分裂前期形成纺锤体的方式有什么不同?
提示 高等植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,动物细胞是由中心体周围发出星射线形成纺锤体。
(3)动植物细胞分裂末期胞质的分裂有什么不同?
提示 高等植物细胞中央出现细胞板,细胞板向四周扩展形成新的细胞壁,将一个亲代细胞分裂成两个子代细胞;动物细胞质膜在赤道面位置处向内凹陷,一个亲代细胞缢裂成两个子代细胞。
核心归纳
1.“三看法”界定动、植物细胞有丝分裂图像
核心归纳
2.与细胞分裂有关的细胞器及其生理作用
细胞器 细胞类型 生理作用
核糖体 动物、植物 各种蛋白质的合成场所
中心体 动物、低等植物 前期参与纺锤体的形成
高尔基体 植物 末期参与细胞壁的形成
线粒体 动物、植物 提供能量
1.(2024·扬州高一月考)现有未贴标签的4块装片,编成1~4号,某同学按顺序观察结果如下:
落实思维方法
则其中能确定是动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是
A.1、2号 B.1、3号
C.2、4号 D.3、4号
√
编号 观察结果
1 中心体发出星射线,染色体散乱排列
2 细胞质膜从中部向内凹陷
3 细胞中部形成了细胞板
4 染色体集中在细胞中部的赤道面上
动物细胞有丝分裂前期中心体发出星射线形成纺锤体,染色体散乱排列;动物细胞有丝分裂末期细胞质膜从中部向内凹陷,A符合题意。
编号 观察结果
1 中心体发出星射线,染色体散乱排列
2 细胞质膜从中部向内凹陷
3 细胞中部形成了细胞板
4 染色体集中在细胞中部的赤道面上
2.如图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析,下列判断正确的是
A.该细胞是动物细胞
B.染色体数和核DNA数相等
的有②③
C.该细胞图②中有中心体、
线粒体和高尔基体参与活动
D.该细胞图①中无染色单体
√
图中细胞有细胞壁,且在末期形成细胞板,为植物细胞,A错误;
②③细胞中不含染色单体,染色体数与核DNA数之比为1∶1,B正确;
图②中无中心体参与活动,有线粒体和高尔基体参与活动,C错误;
图①中一个染色质上有两个DNA分子,有染色单体,D错误。
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< 二 >
观察植物根尖细胞有丝分裂
1.实验原理
(1)幼根根尖的 生长旺盛,细胞常处于分裂的不同时期,选择幼根根尖制作临时玻片标本,可观察到细胞有丝分裂中染色体变化的现象。
(2)根尖材料经 后,细胞相互分离,便于压片时将细胞分散开。
(3)采用 对染色体或染色质进行染色,以便于观察。
2.实验步骤
(1)洋葱根尖的培养:实验前5~6 天,将洋葱放在装满清水的烧杯(或试管)上,让其底部接触水面,置于温暖处培养,待根生长至 cm时,剪取生长健壮的根尖备用。
分生区
解离
碱性染料
2~5
(2)制作玻片标本
3~5 mm
3~5
根尖酥软
10
3~5
载玻片
(3)观察
①先用低倍镜找到 细胞,再换用高倍镜仔细观察。
②绘制各时期细胞分裂简图。
分生区
(1)显微镜观察洋葱根尖分生区组织细胞的一个视野中,往往看不到细胞周期各个时期的图像( )
(2)在显微镜下观察根尖细胞时,发现处于分裂期的细胞数目最多
( )
×
√
提示 视野中数量最多的是处于分裂间期的细胞。
判断正误
24
(3)持续观察处于分裂中期的细胞,能够观察到该细胞中着丝粒的分裂过程( )
×
提示 解离后细胞已经死亡,不能观察到细胞中着丝粒的分裂过程。
判断正误
25
任务二:分析“观察植物根尖细胞有丝分裂”的实验
1.如表四种生物中,最适合用于观察细胞有丝分裂的是哪一种?原因是什么?
探究核心知识
提示 最合适的是生物C;由于生物C的分裂期所占比例最大,则处于分裂期的细胞数目较多,容易观察。
生物 分裂间期/h 分裂期/h
A 10.6 0.4
B 18 0.5
C 3.5 1
D 10.4 2.3
2.解离时间不宜过长或过短,为什么?
提示 时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏;时间过短会使根尖细胞解离不充分,不能相互分离。
3.解离之后要进行漂洗,而且一定要彻底,这样处理的目的是什么?
提示 防止残留的解离液继续破坏细胞,其中的成分盐酸也影响染色和腐蚀镜头。
4.能否将视野固定在一个细胞观察其连续的变化过程?如果不能,应怎样做?
提示 不能;将视野固定在一个细胞观察不到动态分裂过程,因为细胞在解离过程中已经死亡,因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像。
5.如何比较细胞周期中不同时期的时间长短?
提示 某时期的细胞数占计数细胞总数的比例越大,该时期的时间越长。
核心归纳
1.实验成功的关键点
核心归纳
核心归纳
核心归纳
2.三种异常情况分析
(1)大多数为长方形细胞:取材不当,不是分生区细胞,细胞已分化。
(2)找不到图像:未对好光或光线亮度不够好,也可能是未调好焦距。
(3)装片中出现气泡:载玻片上滴的清水少或盖玻片的盖法不对。
3.如图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图像,其中a、b、c是不同时期的细胞。下列有关说法正确的是
A.a、c细胞中核DNA的含量不相同
B.若要清晰地观察到b细胞,应将载
玻片向左移动
C.继续观察c细胞,会观察到染色体向细胞两极移动
D.在视野中看到最多的细胞是处于分裂间期的细胞
落实思维方法
√
a为有丝分裂后期,c为有丝分裂前期,两细胞中均完成了DNA的复制,且均没有进行DNA移向两个子代细胞,所以a、c细胞中核DNA的含量相同,A错误;
若要清晰地观察到b细胞,应先将细胞移至视野中央,再换用高倍镜观察,若要将b细胞移至视野中央,需将装片向右移动,B错误;
在制作临时装片的过程中经过了解离,经过解离的细胞均已死亡,因此不会在显微镜下看到细胞动态分裂的过程,C错误;
由于分裂间期时间较长,所以在视野中看到最多的细胞是处于分裂间期的细胞,D正确。
4.(多选)下列关于“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是
A.培养洋葱根尖时,经常换水可防止烂根
B.解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性
C.漂洗的目的是洗去解离液,所用的时间比解离长
D.观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,此区细胞排列紧密,有的处
于分裂态
√
√
√
培养洋葱根尖时,经常换水可防止根尖进行无氧呼吸而造成烂根,A正确;
解离的目的是让细胞相互分离,解离液中的盐酸和酒精会杀死细胞,B错误;
漂洗的目的是洗去解离液,漂洗时间约10分钟,解离时间为3~5分钟,故漂洗所用的时间比解离长,C正确。
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< 三 >
课时对点练
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C D B D D B A
题号 9 10 11 12
答案 B B ABD CD
对一对
答案
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(1)③ 呈正方形,排列紧密
(2)DNA复制 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 cd
(3)②
(4)C 19
答案
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13.
(1)纺锤丝牵引 16、0
(2)CD DNA复制
(3)核糖体、线粒体、高尔基体 细胞质膜在赤道面位置处向内凹陷,最后缢裂形成两个子代细胞
(4)分裂过程不出现纺锤体、染色体等结构;不发生细胞壁变化
答案
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14.
题组一 植物细胞有丝分裂以及与动物细胞有丝分裂的比较
1.下列关于植物细胞有丝分裂中细胞结构的叙述,错误的是
A.染色质和染色体是同一物质在细胞分裂不同时期的不同形态
B.着丝粒外侧与纺锤体微管相连,内侧与着丝点相互交织
C.高尔基体在植物细胞有丝分裂过程中发挥作用
D.中心体是动物和低等植物特有的细胞器,与有丝分裂有关
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答案
对点训练
在有丝分裂前期染色质螺旋化(凝缩)形成染色体,末期染色体去凝缩,变为丝状的染色质,因此染色质和染色体是同一物质在细胞分裂不同时期的两种存在形态,A正确;
在电镜下,着丝点为圆盘状结构,其外侧主要与纺锤体微管相连,内侧与着丝粒相互交织,B错误;
植物细胞有丝分裂末期形成新的细胞壁,高尔基体与细胞壁的形成有关,C正确。
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答案
2.(2024·苏州常熟中学高一月考)动物细胞有丝分裂过程与高等植物细胞有丝分裂过程明显不同的是
①分裂间期有染色体的复制 ②后期有着丝粒的分裂 ③中心体发出星射线形成纺锤体 ④后期到末期染色体平均分配到两个子代细胞中 ⑤末期在细胞中央不形成细胞板
A.①②④ B.②③④
C.③⑤ D.②⑤
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答案
动物细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体,而高等植物细胞有丝分裂前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,③符合题意;
动物细胞质膜常表现为在赤道面位置处向内凹陷,最后缢裂成两个子代细胞,而植物细胞则表现为在赤道面形成细胞板,并向四周扩展形成细胞壁,将一个亲代细胞分裂成两个子代细胞,⑤符合题意。
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答案
3.如图为一条染色体的结构示意图。高等植物细胞两极发出的纺锤丝和动物中心体发出的星射线都属于微管蛋白,它们形成的纺锤体必须有附着支点,即着丝点,才能实现对染色体的牵拉移动。下列有关说法正确的是
A.在分裂间期,细胞核内会完成DNA的复制
和微管等的合成
B.有丝分裂前期,动物细胞两极发出纺锤丝
形成纺锤体
C.有丝分裂中期,细胞中央形成一个赤道面,染色体的着丝粒排列在其上
D.有丝分裂后期,染色体着丝粒分裂形成的两条染色体在纺锤体和着丝点的共
同作用下移向细胞两极
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答案
微管蛋白在细胞质中合成,A错误;
有丝分裂前期,动物细胞中心体发出星射线形成纺锤体,B错误;
赤道面是假想的平面,并不是真实存在的
结构,C错误;
有丝分裂后期,染色体着丝粒分裂,两条姐妹染色单体分离,并在纺锤体和着丝点的共同作用下移向细胞两极,D正确。
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答案
4.(2024·镇江高一期末)如图细胞甲、乙分别处于有丝分裂的不同时期,图中①②表示细胞结构。下列叙述正确的是
A.甲中①正在发生复制并移向两极
B.乙中②的形成需要高尔基体参与
C.甲若能继续分裂到乙所示时期也
会出现②
D.乙在甲所示时期时两极发出星射线形成纺锤体
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答案
甲中染色体散乱排布,处于分裂前期,①(中心粒)已经完成复制并移向细胞两极,A错误;
乙中②是在赤道面的位置形成的细胞
板,将来形成细胞壁,需要高尔基体参与,B正确;
甲是动物细胞有丝分裂前期,乙是植物细胞有丝分裂末期,甲若能继续分裂到乙所示的末期时细胞缢裂为两个子细胞,不会出现细胞板,C错误;
乙是植物细胞,在有丝分裂前期是细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,D错误。
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答案
题组二 观察植物根尖细胞有丝分裂
5.下列关于“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验的说法,正确的是
A.为节约实验材料,可将一条5 cm长的根剪成若干3~5 mm的小段,制
作多个装片进行观察
B.制作装片时应用镊子弄碎根尖,盖上盖玻片,即可观察
C.若在排列紧密呈正方形的细胞中未能找到分裂期细胞,可在呈长方形
的细胞中继续寻找
D.统计各时期的细胞数,计算其与计数细胞总数的比值,可估算不同时
期所占的时间比例
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答案
在该实验中,应剪取根尖分生区部位制作装片,分生区位于根尖3~5 mm处,A错误;
制作装片时,应用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,覆盖一张滤纸片后,加盖一片载玻片,然后用拇指轻轻按压载玻片,使细胞分散开来,B错误;
分生区细胞排列紧密、呈正方形,伸长区细胞呈长方形,故在呈长方形的细胞中找不到分裂期的细胞,C错误。
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答案
6.(2024·扬州高一期末)如图是某兴趣小组用光学显微镜观察到的洋葱根尖细胞的细胞分裂图像,①~⑤表示不同分裂时期的细胞。下列叙述错误的是
A.细胞出现的先后顺序是⑤④②①③
B.①细胞和②细胞中核DNA数相等
C.③细胞所处的时期会在赤道面部位
形成细胞板
D.④细胞所处的时期染色体数目加倍
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答案
图中①细胞处于后期,②细胞处于中期,③细胞处于末期,④细胞处于前期,⑤细胞处于分裂间期,出现的先后顺序是⑤④②①③,A正确;
④细胞所处的时期为有丝分裂前期,染色体数目与体细胞染色体数目相同,D错误。
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答案
题组三 减数分裂和无丝分裂
7.真核生物细胞分裂的一般过程是
A.n—减数分裂—2n—受精—n
B.2n—减数分裂—n—受精—2n
C.n—有丝分裂—2n—受精—n
D.2n—有丝分裂—n—受精—2n
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答案
8.(2024·泰州高一期末)下列有关无丝分裂的叙述,正确的是
A.分裂过程中核膜不会消失
B.不会出现纺锤丝,但会出现星射线
C.细胞核缢裂为两个核时,细胞也一分为二
D.只有蛙的红细胞能进行无丝分裂
√
在高等动物体内,某些迅速增殖的组织,如口腔上皮细胞、伤口附近的细胞和体外培养的动物细胞,也可以通过无丝分裂的方式形成新细胞,D错误。
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答案
9.如图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是
A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期
B.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间
的长短:前期>末期>中期>后期
C.图中细胞数目最多的时期可以观察到两个中
心体
D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和核DNA含量最多的时期是后期
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答案
综合强化
从图中可以看出,细胞数目由多到少为前期、末期、中期、后期,时间和细胞数目是成正比的,B符合题意。
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答案
10.如图表示某真核生物细胞有丝分裂的相关图像。图1表示分裂过程中一个细胞中染色体数目的变化,图2表示部分细胞的分裂示意图。以下相关叙述正确的是
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答案
A.图2中的乙细胞时期,着丝粒在纺锤丝的牵引下一分为二
B.图1②时期染色体数目暂时加倍
C.该细胞有丝分裂末期将形成细胞板,高尔基体在此过程中发挥重要作用
D.该细胞有丝分裂过程与低等植物细胞的区别主要体现在有丝分裂的前期
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答案
着丝粒一分为二的过程是在酶的作用下发生的,与纺锤丝的牵引没有关系,A错误;
由图2可知,该细胞为动物细胞,动物细胞在有丝分裂末期不会出现细胞板,C错误;
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低等植物含中心体,有丝分裂前期形成纺锤体的方式与动物细胞相同,两种细胞的区别主要体现在有丝分裂的末期,D错误。
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答案
11.(多选)如图是某高等植物细胞有丝分裂不同时期的图像,下列叙述错误的是
A.甲细胞中由中心体发出星射
线形成纺锤体
B.乙细胞分裂过程中细胞质膜
向内凹陷使得细胞一分为二
C.丙细胞中着丝粒分裂,染色体为8条
D.丁细胞中染色体和核DNA的数目相等
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答案
高等植物细胞中没有中心体,A错误;
植物细胞分裂末期在赤道面位置形成细胞板,细胞板由中央
向四周扩展形成新的细胞壁,将一个亲代细胞分裂成两个子代细胞,动物细胞的分裂末期才是细胞质膜在赤道面位置处向内凹陷,B错误;
丁细胞中染色体数目为4,核DNA数目为8,D错误。
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答案
12.(多选)甲、乙、丙、丁四幅图分别表示一些生物细胞某个分裂时期的示意图。下列相关叙述正确的是
A.图甲表示动物细胞
有丝分裂末期
B.图乙表示人的红细
胞分裂的某个阶段
C.图丙细胞可能来自
图丁所示细胞
D.观察染色体最佳时期是图丁细胞所处时期
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答案
图甲表示植物细胞,处于细胞有丝分裂末期,A错误;
图乙表示无丝分裂,如蛙的红细胞,人的红细胞不
进行无丝分裂,B错误;
图丙细胞处于有丝分裂后期,图丁细胞处于有丝分裂中期,二者皆为动物细胞且染色体数目对应,故图丙细胞可能来自图丁细胞,C正确。
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答案
13.(2025·南通高一阶段检测)请据图回答下列问题:
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答案
(1)图1中分裂能力旺盛的部位是____(填序号)。用显微镜观察有丝分裂装片时,应先在低倍镜下找到分生区的细胞,其特点是____________________。
③
呈正方形,排列紧密
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答案
(2)图2中bc段变化的原因是__________,de段形成的原因是____________
_________________。图4所示的时期处于图2中的____段(填字母)。
DNA复制
姐妹染色单体分开
着丝粒分裂,
cd
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答案
(3)图3中细胞____(填序号)所处时期是观察染色体的最佳时期。
②
(4)若实验中统计了6 000个细胞,测定每个细胞的核DNA含量,统计结果如图5,处于S期的细胞是_____(填图中字母)。若一个细胞周期总时间为20小时,处于M期的细胞数为300个,则该细胞完成分裂间期需要____小时。
C
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图5中D的核DNA量是B的2倍,C表示核DNA量在D、B之间,故表示处于S期(DNA的复制期)的是C。M期时长设为x小时,处于M期的细胞数为300个,取样总细胞数是6 000个,则300÷6 000=x÷20,x=1小时,则间期时长为20-1=19(小时)。
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答案
14.某高等植物细胞不发生分裂时,细胞内有8条染色体。图1为该植物的细胞有丝分裂过程中,一对姐妹染色单体(a和b)的切面变化及移动路径示意图,①→②→③表示不同时期细胞中a、b位置的依次变化;图2表示该细胞有丝分裂不同时期,每条染色体上DNA数的变化曲线。回答下列问题:
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答案
(1)图1中①→②不同时期细胞中a、b位置发生变化是由_______
______导致的。染色体处于图1中位置③对应时期的该植物细胞内,染色体和染色单体的数量分别是______。
(2)图1中②→③时期对应图2的____段(填字母)。图2中AB段变化的原因是__________。
纺锤丝
牵引
16、0
CD
DNA复制
(3)图2中A~E过程中,参与分裂的细胞器主要有___________
_______________。与高等植物细胞不同,动物细胞在有丝分裂末期的特点是_____________
______________________________________________。
(4)与高等植物细胞有丝分裂相比,蛙的红细胞分裂方式的不同之处表现在______________________________________________________(至少答两点)。
核糖体、线
粒体、高尔基体
细胞质膜在赤
道面位置处向内凹陷,最后缢裂形成两个子代细胞
分裂过程不出现纺锤体、染色体等结构;不发生细胞壁变化
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答案
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本课结束
第四章 第一节
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