22.2 生物的变异(1) 课件-初中生物八年级下册同步教学课件(苏科版)

2023-02-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 生物的变异
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 47.93 MB
发布时间 2023-02-18
更新时间 2023-04-09
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37579359.html
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来源 学科网

内容正文:

第2节 生物的变异 八年级下册 第22章 生物的遗传与变异 主讲人:王妍(扬州市翠岗中学) 红 观察生物变异现象 玫瑰为什么不一样 猫姐妹长的不一样 不一样的 一样地可爱 猫咪 观察生物变异现象 菊花 玉米 油菜 牛 观察生物变异现象 生物界中,每一物种的生物体在许多性状上都会有一些差别。同一物种内不同个体之间的性状差异,叫作变异。 一只猪和它子女 什么是生物变异 活动一: 调查生物的变异现象 调查生物变异现象 课代表站立,报告自己能否卷舌,和课代表一样的同学站起来。 课代表再报告自己有无耳垂,在站立的同学中和课代表性状不一样的同学坐下。 课代表再报告自己是单眼皮还是双眼皮,在站立的同学中和课代表性状不一样的同学坐下。 课代表再报告自己拇指能否背曲,在站立的同学中和课代表性状不一样的同学坐下。 课代表再报告自己有无酒窝,在站立的同学中和课代表性状不一样的同学坐下。 课代表再报告食指与无名指哪个长,在站立的同学中和课代表性状不一样的同学坐下 和课代表一起站立的人有多少? 调查生物变异现象 结果说明了什么问题? 说明变异现象是普遍存在的 我 能 调查生物变异现象 那么,引起变异原因是什么呢? 孪生的兄弟,生活在城市的哥哥皮肤较白,生活在农村的弟弟皮肤较黑。 环境条件的变化 生物变异的类型 短腿的安康羊从正常羊中产生,短腿安康羊的后代也是短腿的羊。 遗传物质的变化 生物变异的类型 2. 遗传的变异 1. 不遗传的变异 变异的类型 生物性状的变异仅由环境条件引起的变异 生物性状的变异由遗传物质的变化引起的变异 生物变异的类型 中国女明星 加拿大女明星 导致中国女明星黄发与加拿大女明星黄发的原因相同吗? 生物变异的类型 玉米的变异 白化苗 正常苗 仙人球的变异 观察下面两幅图,比较这两种变异对植物本身而言的意义相同吗? 生物变异的意义 有利变异 不利变异 生物变异的意义 ●变异对生物进化的意义 变异能产生新的生物类型,没有变异就没有生物的进化。 生物变异的意义 产量不同的奶牛 高产奶牛 选择、繁育 选择、繁育 实例一 生物变异的意义 原因分析 不同的奶牛控制产奶量的基因组成不同,通过人工选择可以将产量高的奶牛选择出来,这种奶牛含有控制高产奶量的遗传物质,经过繁殖,再从下一代中选择产奶量多的奶牛,最终可以得到高产奶牛。 生物变异的意义 高产倒伏小麦 低产抗倒伏小麦 高产抗倒伏小麦 杂交 实例二 通过杂交,抗倒伏基因与高产基因组合到一起,可以产生高产抗倒伏小麦。 原因分析 生物变异的意义 普通甜椒 太空椒 太空椒是在太空的条件下,引起基因发生改变而培育成的新品种。 实例三 原因分析 生物变异的意义 现在有红色味酸的苹果和绿色味甜的苹果,如何获得红色味甜的苹果? 我 能 生物变异的意义 活动二: 科学家把一种或几种外源性基因转入某种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,使这种转基因生物发生了遗传的变异,这一技术称为转基因技术。 转基因技术 转基因技术在农业、医药和环境保护等诸多领域有着广泛的应用前景! 转基因技术--农业应用 转基因抗虫棉 转基因技术--农业应用 这是世界上首次培育成功转基因灵长类动物,此项成果将为人类最终战胜糖尿病、乳腺癌、帕金森氏症和艾滋病等顽症提供帮助。 转基因技术--医药应用 乳汁中分泌人凝血因子IX的转基因山羊 转基因羊与制药厂 转基因技术--医药应用 鸡、牛、羊、猪等动物的血液、尿液、乳汁等都可以成为不需“杀鸡取卵”的“生物反应器”。将“药物基因”、“疫苗基因”通过转基因技术转进这些动物,可使他们成为“制药厂”。 转基因技术--医药应用 图为2001年12月底出生的5只可爱的转基因克隆小猪。据培育者英国PPL医疗公司称,这些转基因小猪将为研究和“生产”适用于人体移植手术使用的动物器官提供巨大的帮助。 转基因技术--医药应用 转基因宠物——荧光斑马鱼在美国上市,这是美国首例转基因宠物。该鱼在黑暗中发出的光五彩斑斓,象彩虹一般。 转基因技术--其他应用 转基因技术--其他应用 转基因技术--其他应用 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 思想有多远 就能走多远 转基因技术 一、生物的变异:同一物种内不同个体之间的性状差 异,叫做变异。 二、变异的类型:可遗传变异(遗传物质的变化 ) 不可遗传变异(环境的变化) 三、变异对个体的

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