1.2 生物学的基本研究方法（2） 课件-初中生物七年级上册同步教学课件（苏科版）

生物学的基本研究方法 主讲人：王银香（扬州市文津中学） 七年级上册 对于肉眼无法看见的微小生物体或者生物体中的细微结构，需要使用什么仪器呢？ 光学显微镜 第二课时 学习使用显微镜 显微镜的结构 各个结构有什么 样的功能呢？ 显微镜各个部件的名称及作用 目镜：是接近人眼一端的镜头。 作用：放大物像 镜头上标有放大倍数 物镜：是接近物体一端的镜头。 作用：放大物像 镜头上标有放大倍数 载物台：放置玻片标本的地方， 中央有通光孔，两旁各 有一个压片夹。 作用：安放玻璃标本。 反光镜：有平面镜、凹面镜两种。 光线强时用平面镜；光线 暗时用凹面镜。 作用：反射光线 显微镜各个部件的名称及作用 镜柱：支持镜柱以上的部件。 镜座：稳定镜身。 镜臂：握镜的部位。 镜筒：上端安装目镜，下端有转换器。 显微镜各个部件的名称及作用 粗准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较大。 细准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较小， 可以使物像更清晰。 显微镜各个部件的名称及作用 压片夹：固定玻片标本。 通光孔：位于载物台的中央， 使光线通过。 遮光器：上面有大小不等的圆孔， 叫做光圈。 作用：调节穿过通光孔的光线。 显微镜各个部件的名称及作用 放大倍数=目镜放大倍数 x 物镜放大倍数 例如：目镜为了5x，物镜为10x，物像的放大倍 数就是5x10=50。 显微镜各个部件的名称及作用 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 9 1、目镜 2、粗准焦螺旋 3、细准焦螺旋 4、镜臂 5、物镜 6、镜柱 7、镜座 8、镜筒 9、压片夹 10、载物台 11、遮光器 12、反光镜 （一）、取镜和安放 一只手握住镜臂，另一只手托住镜座 把显微镜放在实验台略偏左的位置，安装好目镜 显微镜的使用 （二）、对光 (1)转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！） 显微镜的使用 (2)把一个合适的光圈对准通光孔，(3)左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到直至从目镜里看 到一个白色明亮的圆形视野。 视野 显微镜的使用 1、比较反光镜两面造成视野的差异 2、转换不同光圈，看看视野亮度的变化 使用凹面镜比平面镜的视野亮 大光圈视野亮，小光圈视野暗 动手做 显微镜的使用 （三）、放置切片标本 (1)把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 显微镜的使用 （2）转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本（约0.5厘米）为止 注意：此时眼睛一定要看着物镜！ 显微镜的使用 思考：转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一定要从侧面看着物镜？ 这是为了防止物镜下降过度，碰到载物台上的玻片造成玻片破碎或损伤镜头。 显微镜的使用 用眼注视目镜内看，反向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升，直到能看清物像为止。如果物像还不够清晰，可略微转动细准焦螺旋，使物像清晰。 （四）、观察 显微镜的使用 1、把写有“e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？ 显微镜下看到的物像是倒像：即上下左右相反 如下图经显微镜放大后得到： 将原物体旋转180° 放大 e 显微镜的使用 2、玻片的移动与物像的移动 由于是倒像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。　 物像偏左下方 结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动 显微镜的使用 （五）、收镜 1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本。 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净。 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低。 4、将反光镜放在直立的位置。 5、将显微镜放回原处。 显微镜的使用 一取二放三安装， 四转低倍五对光， 六放玻片七下降， 八调物像细观察， 用后整理再归箱。 显微镜使用口诀 显微镜的使用 视野中污点的判断 转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 不在目镜、玻片上则在物镜上。 显微镜的使用 请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。 显微镜的使用 电子显微镜：简称电镜，按结构和用途可分为透射式电子显微镜、扫描式电子显微镜、反射式电子显微镜等。 透射式电子显微镜 扫描式电子显微镜 拓展延伸 $