语文课件:人教版九年级第四课 蝈蝈与蛐蛐(4份打包)

2014-11-04
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内容正文:

新人教版语文九年级上册 系列公开课精品教学课件 4.《外国诗两首·蝈蝈与蛐蛐·夜》 济慈 叶赛宁 蝈蝈与蛐蛐 (济慈) 执教: 平阳县榆洋中学 温州实验中学 陈小芬 Here lies one whose name was written in water。 济慈的墓志铭 这里安息着 一个把名字写在水上的人。 济慈的墓志铭 诗人淡泊如水。 岁月的河流也许能带走人世间的所有浮名,他的智慧却沉淀下来,像墙角的蛐蛐,微弱却执着地鸣叫着,提醒人们在喧嚣的人世间独守一隅宁静与淡定。 蝈蝈与蛐蛐 (济慈) 大地的诗歌从来不会死亡: 当所有的鸟儿因骄阳而昏晕, 隐藏在阴凉的林中,就有一种 声音 在新割的草地周围的树篱上 飘荡, 那就是蝈蝈的乐音啊! 他争先沉醉于盛夏的豪华, 他从未感到自己的喜悦消逝, 一旦唱得疲劳了, 便舒适地栖息在可喜的草丛中间。 大地的诗歌呀,从来没有停息: 在寂寞的冬天夜晚, 当严霜凝成一片宁静, 从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿, 在逐渐升高的暖气, 昏昏欲睡中, 人们感到那声音 仿佛就是蝈蝈 在草茸茸的山上鸣叫。 蝈蝈与蛐蛐 (济慈) 大地的诗歌从来不会死亡: 当所有的鸟儿因骄阳而昏晕, 隐藏在阴凉的林中,就有一种 声音 在新割的草地周围的树篱上 飘荡, 那就是蝈蝈的乐音啊! 他争先沉醉于盛夏的豪华, 他从未感到自己的喜悦消逝, 一旦唱得疲劳了, 便舒适地栖息在可喜的草丛中间。 大地的诗歌呀,从来没有停息: 在寂寞的冬天夜晚, 当严霜凝成一片宁静, 从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿, 在逐渐升高的暖气, 昏昏欲睡中, 人们感到那声音 仿佛就是蝈蝈 在草茸茸的山上鸣叫。 蝈蝈与蛐蛐 (济慈) 1大地的诗歌/从来/不会死亡: 当所有的鸟儿/ 因骄阳/而昏晕, 隐藏在/阴凉的/林中,就有一种声音 在新割的草地/周围的树篱上 飘荡, 2那就是蝈蝈的乐音啊! 他争先/沉醉于/盛夏的豪华, 他从未感到/自己的喜悦消逝, 一旦唱得疲劳了, 便舒适地/栖息在/可喜的草丛中间。 3大地的诗歌呀,从来/没有停息: 在寂寞的/冬天夜晚, 当严霜/凝成一片宁静, 从炉边/就弹起了/蛐蛐的歌儿, 4在逐渐升高的暖气, 昏昏欲睡中, 人们感到那声音 仿佛就是蝈蝈/ 在草茸茸的山上/鸣叫。 蝈蝈与蛐蛐 (济慈) 大地的诗歌从来不会死亡: 当所有的鸟儿因骄阳而昏晕, 隐藏在阴凉的林中,就有一种 声音 在新割的草地周围的树篱上 飘荡, 那就是蝈蝈的乐音啊! 他争先沉醉于盛夏的豪华, 他从未感到自己的喜悦消逝, 一旦唱得疲劳了, 便舒适地栖息在可喜的草丛中间。 大地的诗歌呀,从来没有停息: 在寂寞的冬天夜晚, 当严霜凝成一片宁静, 从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿, 在逐渐升高的暖气, 昏昏欲睡中, 人们感到那声音 仿佛就是蝈蝈 在草茸茸的山上鸣叫。 济慈的创作思想 诗应给人们以安慰, 并提高他们的思想。 约翰·济慈(1795—1821)是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之一。济慈生活的时代,正是英国工业革命和科学技术大蓬勃的时代。 时代特征 人成了高速运转的机器上的一个齿轮。 现代人的感觉就是眩晕。 丛林哪儿去了?老鹰哪儿去了? 物质在丰富化,精神在沙漠化。 …… 你的生活带有这个时代的烙印吗? (女)停下来吧,你听: 隐藏在阴凉的林中,就有一种声音 (男)在新割的草地周围的树篱上飘荡, 那就是蝈蝈的乐音啊!他争先 沉醉于盛夏的豪华,他从未感到 自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了, 便舒适地栖息在可喜的草丛中间。 (女)停下来吧,你听: 在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成 一片宁静,(男)从炉边就弹起了 蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气, 昏昏欲睡中,人们感到那声音 仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。 (合)大地的诗歌呀,从来没有停息: 大地的诗歌呀,从来不会死亡。 生命是一条充满喜悦的河流。我们也要像蝈蝈一样,让自己的喜悦从不消逝。即使身处骄阳下也不昏晕,身处暖气包围中,心中也要感觉得到蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫! 这样,人才能像蝈蝈栖息在可喜的草丛中一样,在大地上诗意地栖居! 请多指正! 水上 这里安息着 一个把名字写在 的人。 济慈的墓志铭 淡泊如水。声名随水逝,而时光如水,温柔而固执。当岁月的河流带走人世间的所有浮名,却将智慧沉淀下来,让人们在纷扰的人世间独守一隅从容淡定。 人类一直以为自然是无生命的,是永恒的沉默者,其实,错了,只是我们没有听懂它的声音而已。它可以将自己的语言通过一鸟、一虫、一花、一草传达出来

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