第二单元 自然资源 知识归纳&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023春六年级下册科学同步优化训练(大象版2017)

王朝假 第二单元 第二单元知识归纳及易错特训 知识归纳 1.地球是人类生存的家园。地球为人类提供的生物资源、水资源、土壤资源、矿产资源等 各种自然资源，是人类生存、生活和发展必不可少的条件。 2.在地球的矿产资源中，煤炭、石油、天然气、核燃料等以不同形式为人类提供能源，因此 被称为能源矿产。 3.人类的生存和发展需要能源，地球提供了人类生存所需要的不同形式的能源，煤炭、石 油和天然气是目前人类利用规模最大的能源。 4.调查报告一般由标题、前言、主体、结论四个部分组成。前言部分要简单交代调查的目 的、方法等。调查中收集到的数据、信息以及分析的过程构成调查报告的主体。报告的 末尾是对主体部分进行概括、总结，从而形成自己的观点，即结论。 5.海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。目前，人类开发利用海洋资源，已 从传统的捕捞、交通运输等扩展到工业生产、通信、电力输送、储藏、医药、科学文化、生 活娱乐等诸多领域。 6.煤炭、石油、天然气是古生物埋藏在地下经历了复杂而又漫长的变化才形成的，它们的 形成都与太阳能有关。 7.有些资源的形成、再生过程相对于人类历史而言非常缓慢，经人类开发利用后在相当长 的时期内不可能再生，这些资源称为不可再生资源，如煤炭、石油、天然气、矿石等。那 些能够通过自然过程以一定的速度再生，从而保持一定蕴藏量的自然资源称为可再生 资源，如生物资源、风力资源、水力资源等。 8.减少资源消耗，对资源进行再利用是我们缓解资源紧张的有效手段。 9.垃圾分类、资源回收、物品重复使用等是人们对资源进行再利用的主要方式。 易错特训 易错点1： 1.下列事物在使用时，用的是可再生能源的是( A.燃油汽车 B.风力发电机 C.燃气灶 21 创维新课堂科学六年级下册DX 2.连线题。（将资源与其所属的类别连起来） 石油 水能 煤炭 可再生资源 铜矿石 潮汐能 不可再生资源 核能 地热能 森林 易错点2： 3.〔太原市〕现在，很多乡村道路上都安装了风光互补路灯（如图所 示)，该路灯巧妙地将风力发电和太阳能发电合二为一，利用太 阳光强时风速小，太阳光弱时风速大的自然特点，使风能、太阳 能互补发电，节约能源。 (1)风能属于 (填“可再生”或“不可再生”)资源。 (2)风光互补路灯利用太阳能发电照明时，其能量转化过程是( )。 A.太阳能→电能→光能B.太阳能→热能→光能C.太阳能→光能→电能 4.材料分析题。 世界经济的飞速发展离不开石油、煤炭等化石燃料能源的广泛使用。但化石燃 料能源也正在迅速枯竭，同时使用这些常规能源带来的环境污染问题也日益突出。 因此，世界各国都在积极寻找和开发清洁的新能源。太阳能就是一种新能源。地球 上的风能、水能等清洁能源来源于太阳能，就连植物、动物生长的能量也来自太阳 能。当前，我们广泛使用的太阳能热水器、太阳能电板就是开发新能源很好的例子。 (1)石油、煤炭等化石燃料能源的形成都与()有关。 A.热能 B.水能 C.太阳能 (2)除太阳能外，人们开发利用的新能源还有 等。 (3)结合材料和所学内容说说：为什么人们要研究和开发太阳能？ 22 王朝假 第二单元 第二单元过关检测 一、填空题。 1.人类的生存和发展需要能源。目前人类利用规模最大的能源是煤炭 ,它们都属于 (填“可再生”或“不可再生”)资源。 2.调查报告一般由标题 、主体、 四个部分组成。其中， 部分要简单交代调查的目的、方法等。 3.右图是奇奇设计的简易太阳能汽车，这个太阳能汽车在行驶时 先把 能转化为电能，再把电能转化为 能。 4.垃圾分类 等是人们对资源进行再利 用的主要方式。 二、选择题。 1.人类历史上最早使用的能源是( )。 A.天然气 B.煤炭 C.生物质能 2.下列资源中，属于可再生资源的是( ) ①地热能 ②可燃冰 ③木材 ④矿石 ⑤潮汐能 A.①②③ B.①③⑤ C.①②⑤ 3.核能在发电时的能量转化方式是( A.核能热能→电能 B.核能→光能→电能 C.核能→动能→电能 4.近年来，“低碳生活”一直是热门话题，也是缓解资源紧张的有效手段。下列不符合 “低碳生活”理念的是()。 A.短途骑自行车出行 B.洗过手后把水龙头关紧C.夏季把空调开到20℃以下 5.关于资源的开发利用，下列说法有误的一项是()。 A.水能是一种清洁的可再生能源，也是人们正在开发利用的能源 B.如果大量使用森林资源，会造成森林资源在短时间内短缺 C.随着科学技术的发展，海洋资源的开发难度已经比陆地资源的开发难度小了 23 3 创维新课堂科学六年级下册DX 6.在自制太阳能热水器时，如果想让水的温度提升得更快，下列做法不合适的是()。 A.将玻璃试管用黑墨水涂黑 B.把锡纸折成凹陷的弧形 C.将制作支架的木片换成纸板 三、判断题。 1.海洋为人类生