【晋一原创模考】2023年山西省九年级下学期开学质量监测卷·语文

晋一原例摸考 姓名 准考证号 山西省九年级第二学期开学质量监测卷 语 文 注意事项： 1.全卷共10页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、读·书(12分)》 1.书法艺术是中国专属的文化自信。清代书画家石涛说：“笔墨当随时代。”结合图 二，请指出图一下联中“安”字的造字法。我的选项是 (2分) 人山 安an 用 民河 瘦 安要 肉 康恙 蜜安 图一 图二 A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 2.漫游诗山文海，可养浩然志，可承凛然义，可悟真性情。阅读下面语段，将空缺处 的古诗文原句书写在横线上。 (10分) (1)气贯长虹浩然志，是杜甫“安得广厦千万间， ”之兼济天 下的情怀，是李白“ ▲ ,直挂云帆济沧海”的坚定信念。 语文试卷第1页（共10页） (2)挚爱家国凛然义，是范仲淹词中“浊酒一杯家万里， ”的 矛盾心理，是杜牧诗里“ ,隔江犹唱后庭花”的关切与忧 虑，是李贺诗里将士们面对“ (《雁门太守行》)之紧张气氛和危急形势时的临危不惧。 (3)坦率直爽真性情，是李煜“剪不断，理还乱，是离愁。 ”的 亡国哀痛，是孔子“ ,于我如浮云”的执着坚守，是孟子在 生与义之间“ ”(《鱼我所欲也》) 的毅然抉择。 二、读·思(38分) (-) 读书破万卷，下笔如有神。班级开展“读经典书籍，创书香校园”系列活动，请 你完成下列任务。 【活动一读书有法】 我想，读书有一个“分一合”的过程。分就是要把各种书区分开来，也就是要有 一个选择的过程。现在书出得极多，有人形容，写书的比读书的还多，简直成了灾。 我看见那些装帧精美的书，总想着又有几棵树冤枉地献身了。开卷有益可以说是一 句完全过时的话。千万不要让那些假冒伪劣的“精神产品”侵蚀。即便是列入必读 书目的，自己也要经过慎重选择。有些书评简直就是一种误导，名实不符者极多，名 实相悖者也有。当然可读的书更多。总的说来，有的书可精读，有的书可泛读，有的 书浏览一下即可。 书经过区分，选好了，读时就要合。古人说“读书得间”，就是要在字里行间得 到弦外之膏、象外之旨，得到言语传达不尽的意思。朱熹说读书要“涵泳玩索，久之 自有所见”，“涵泳”指在水中潜行，也就是说必须入水，与水相合，才能了解水，得到 滋养润泽。玉国维谈读书三境界，第三种境界是“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊 处”，这种豁然贯通，便是一种会心在那一刻，读者必觉作者是他的代言人，想到他 所不能想的，说了他所不会说不敢说的，三万六千毛孔也都张开来，好不畅快。 (节选自《乐书》，有删改) 3.小晋同学朗读了《乐书》的节选内容。下列说法不正确的一项是 (2分) A.文中加点的四个短语“装帧精美”“开卷有益”“慎重选择”“名实不符”结构 相同。 B.文中画横线的句子“总的说来，有的书可精读，有的书可泛读，有的书浏览一下 即可”是并列复句。 语文试卷第2页（共10页） C.文中画波浪线的句子中，引号的作用是表示引用。 D.读过文章我们知道，所谓读书的“分一合”，就是读书前要学会选择，读书时应 认真体会，得到言语传达不尽的意思。 【活动二读书有益】 神奇的书 〔美国〕狄金森 没有一艘非凡的战舰 能像一册书籍 把我们带到浩瀚的天地； 也没有一匹神奇的坐骑 能像一页诗扉 带我们领略人世的真谛 即令你一贫如洗 也没有任何栅栏能阻挡 中考 你在书的王国遨游的步履 多么质朴无华的车骑！ 可是它却装载了 人类灵魂中全部的美丽！ 4.小芳觉得这首小诗读起来朗朗上口，同时又意味深长，耐人寻味。这首小诗用富 含哲理的语言，表达了 的深刻主题。 (2分) 【活动三读书有思】 5.每一部经典的诞生，都是作者不懈奋斗、执着坚守的结果。剧作家罗斯丹评价法 布尔：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而 且抒写。”结合下面文段，谈谈你对这句评价的理解。 (5分) 每年蝉的初次出现是在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口与地 面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢干燥、阳 光多的地方。幼虫身上长着有力的“工具”，能够钻透晒千的泥土与沙石。我要 考察它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。 这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣， 窠外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由 语文试卷第3页（共10页） 洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的，最后的 工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。 (二) 阅读下面的材料，完成第6~7题。 剃刀 〔意]菜奥纳多·达·芬奇 一天，