第1单元 习作：我的植物朋友(课件)【绘本课堂】2022-2023学年三年级下册语文(部编版)

PPT 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 三年级下册·1单元 习作 我的植物朋友 第1课时 PPT习作1-1 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 1 创设情境， 引出习作话题 01 PPT习作1-2 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 2 梅子 PPT习作1-3 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 3 PPT习作1-4 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 荷花 4 我的植物朋友 PPT习作1-5 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT习作1-6 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 同学们去过植物园吗？想一想，你在植物园中见到过哪些植物？其中有没有比较喜欢或者印象深刻的？请选择一种介绍给同学们。 6 PPT习作1-7 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 小组讨论：如果要向同学们介绍一种植物，你会从哪些方面来介绍呢？ 7 PPT习作1-8 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 花和叶的形状 植物的气味 果子的形状 花的颜色 开花的时间 …… 小组讨论：如果要向同学们介绍一种植物，你会从哪些方面来介绍呢？ 8 链接范例， 打开思路 02 PPT习作1-9 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 9 审题 春天到了，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近它， 了解它，和它交朋友。 照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。 本次习作的话题——观察一种植物，和植物交朋友，并做记录卡。 PPT习作1-10 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 名称：桃花 样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵， 一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。 颜色：粉红 气味：淡淡的清香 其他：春天开放，结出的果实就是桃子。也有 只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜 红的、纯白的。 看一看教材给出的记录卡，根据下面的问题进行小组讨论。 PPT习作1-11 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT习作1-12 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 ☆这个观察记录卡是从哪几个方面来介绍植物朋友的？ ☆这位观察者在观察时运用了哪些感官？还可以用上哪些感官呢？ ☆“其他”一项里的内容是怎么知道的呢？ ☆我们还可以从哪些角度观察和记录植物呢？ 看一看教材给出的记录卡，根据下面的问题进行小组讨论。 班级汇报，每个小组推选一位代表发言。 PPT习作1-13 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 这个记录卡是从植物的名称、样子、颜色、气味和其他几个方面来介绍的。 这位观察者在观察时运用了视觉、嗅觉去感受，还可以用味觉、听觉、触觉去感受。 PPT习作1-14 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 班级汇报，每个小组推选一位代表发言。 班级汇报，每个小组推选一位代表发言。 我猜想“其他”一项里的内容是观察者通过请教别人或查阅资料的方式知道的。 我们还可以从植物的生长习性、用途、名字和由来等方面观察和记录植物。 PPT习作1-15 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 小组讨论之后，想一想应该怎样制作记录卡。 PPT习作1-16 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 多角度观察 多感官参与 多渠道搜集信息 样子、颜色、气味等方面 眼、耳、口、手、鼻等 观察、上网查、看书、请教别人等 PPT习作1-17 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 小组讨论之后，想一想应该怎样制作记录卡。 ☆记录要及时。 ☆记录的要点不限于样子、颜色、气味，可以根据植物的特点灵活安排。 ☆不要求用完整的句子记录，可以用关键词或简短的句子。 ☆可以查找植物的相关资料，补充记录在“其他”一栏里，还可以将所观察的植物画下来或拍下来。 ☆适当记录自己观察时的感受。 PPT习作1-18 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 小组讨论之后，想一想应该怎样制作记录卡。 学法迁移，制作记录卡 03 PPT习作1-19 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 1.仿照教材上的样例，运用所学方法，为自己的植物朋 友做个记录卡。 植物朋友的图片 PPT习作1-20 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 名称： 样子： 颜色： 气味： 其他： 2.下面是一位同学观察迎春花后所写的记录卡，看一看 他是从哪些角度来做记录的。 名称：迎春花 样子：像小喇叭 颜色：黄色 气味：清香 其他：喜光 PPT习作1-21 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 对照教材中提示的几个观察角度，你觉得这张记录卡上对迎春花特点的记录全面吗？这位同学是否在某个方面对迎春花进行了重点观察和详细记录呢？你有什么