第1单元 口语交际：春游去哪儿玩(教案)【绘本课堂】2022-2023学年三年级下册语文(部编版)

小学生 绘本课堂 救材知识透解·学科素养提升 教案 第4版 三华级下周 语文 开阴出版社 12单元 配课作年相关资源) 本球 口语交际 春游去哪儿玩 R新R6 备课统筹表 备课项 情记 研读表课花材和植案。了解就乎日好和学情。 冬梁淮盗 ,下餐少T课件、扫关丽片、音领等查源，根据教学需多速习。 制作一个"表府去哪儿玩”种脊卡，战喻分发治参至，让学生课前收基 整星向己起长的叠动地点反担去那卫的罩山 能白刊学推尊表游值泽去的地方，说诗能好总之处和可以开晨都生洁动。 敦学目标 ·在讨论交高对，能耐心所别人把访讲完，尽量不打断人 体短争丛世本之“装个汉计” 起点：化清越地录述自已的担法，并黄单可没山。 重点：粗向间学拉荐春游值得去的记方。过清楚好玩之处和可以并夏即 学情分析 生活动。 江仲点：在计治少学习清光边表达自己的想法建古。子伦够对心所 不打断引人湖话，米端尊重他人，文明文的可惯。 课请送择适台的春辞地成，收集个地点的假月，祝物、文宇介绍等各 顶习开务 种形文的贵料。并爽写“春游去邓儿优雄存今。 使调学习名，减习表课的内客。 阅读君材书？的稻关素材。看看其杜人选的表游处点及亚由。 第 单元 识微练习 沈成孕习书》中的雄习道 回家异，向家人推存今天环堂上听列的印象深剂的森游地，点，就清是对 误后阵业 品之处，说明可弘升表非些活动 报习任嘉详见习你“我的情物阳龙”的“各漂统着表。 @ 的本演想 备深资料 明确交际任务 说什么 女深送 效材是凭了两幅奉尊场阶的情克图，清情流图提示了发次口酒安际的内客。邀发学生的 交际共妇 第一运图划重美暴，郭外光明超，山清水旁，花三草填，可以爱花，爬山，数步等 第二网阳重浩动，大家在近南网果，有的在观部，有的在作记凝，来的在拍照 脊天里，好玩的地方可多了，我们去哪儿#游呢？提出自己的想法 和同学讨论。每个人可以选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可 以开展哪此活动。 本次口语交际引用春游这个话题，引导季生蕉开请论，游出木设口海交际的话通：讨论 “去师元春学”。间计，此处提品了本次口语交你计论的暴然要求一香个人送一个电方， 同手：分亭。重点终说法晓两点： 一是说清是这个妃方有什么好玩的：二是说清建可以开展 年些活动。 第 单元 怎么说 先分组讨论，小组提出推荐的地点；再全班交流，各小组把推荐的 理山说泸楚；然后授票选出最值得去玩的一两个地方。 这部分对水次口语文后的讨治形式提出？建议。首先是越讨常，小剑内先达或头消， 性荐一个跑东；然后全点进价文边，重点是各个小如都受北挂荐的理由托清地：表后漫票遗 出最值得去约一两个地方： @ 本 。说清地想法和理由 急心听人计完，尽量不打断 别人的治 小贴上提示了木次山语灰际的学习市点」 ①“说清建想法和型内”，发点在于花想法和巴由常说清龙”，可以引予琴生活上前死思湾 一下怎么组氯语意，再把如法和课出祝出来 ③“耐心所利人许史，尽量不打斯别人的品”，引予学生庄与期人订论的时候，学会佛听 时听引人把语计定，不配毫场语。“及量”这个切表边了另-尽毫恐，般情况下不去 打断别人，个剩时候也有创外。 拓展素材 本游活动示例 小组发言示例 a 1544254= t6儿g -4 1 【之多春婷活动反什拾示多得总素林书》) 备课姿料 第 单元 “本游去麻儿玩”推带卡 我忙荐大 (熏里)#游.坦白有以下几点： ①这里有 (好玩的 2在这里可以 (开展什么沂动 视比外 (自主增加控存山) @ 本议 我手尿研 ®仔①深前边择连合的春静地，点，技集邓个地点片深片：说频、文字介部等各种形 式的野计，并峡日“表游去哪式玩”礼行卡。故月学习书，预表珠的内客，③阀袖素 坊书的湖关素树，看看并色人选的春游地，点及足由。（救师可使用常本课望”「印的“作业 功能。一健布置作业，发有育可根搭学管近行编辑格改，千习步分享川地领嫩忙年和家长屏） 牧学目标 能向同学非尊表游值得去的地方，说清能好就之处和可以于展都些洁边 在论交流时，能前心听1人热话讲完，尽堂不动所别人 起点：热清花克表达合已的识法，并高单流明理南。 学砖分析 重点：能向网学静科春游航得去的地方，说清整好品之处和可以开层哪体活动 延仲点：众讨论中伞习清光地表达自已的然法和建向，好范够对心听，不罚 断入次治，茶岛尊少他人：文明文税的习惯。 课堂教学 打开首页，进入教学环背，根据教学需要组织请言引风随。（出示PT口语 交标1-1) 春游去哪儿玩 到 T公治文特1-1 第 歌曲导入，引出话题{5分钟1（出示pT口语交标1-2》 单元 1,找师播放数曲名吞灭在里3.引导学生说一说敬白中的孩子门在那里茂到 了春天。（北示PPT口语交际1-3 2.引导学生结合在游的照片妃念品说说自已曾经在邓里找了春大，用上这 样的句华：我和（谁）曾经在（康里）找到了春天，