内容正文:
2022—2023学年度第一学期学情调研考试
九年级历史试题
第Ⅰ卷(选择题,共25题)
一、选择题(共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 古埃及文明是世界上最早的文明之一,被认为是“尼罗河的赠礼”。对此理解最准确的是( )
A. 尼罗河定期泛滥给沿岸人民带来巨大灾难 B. 自然地理环境对文明的产生有重要影响
C. 古埃及科学和文化成就显著 D. 人民群众是古埃及文明的创造者
2. 某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的是古代印度的( )
A. 种姓制度 B. 津贴制度 C. 封建制度 D. 福利制度
3. 诗人爱伦坡曾说:“光荣属于希腊,伟大归于罗马”,其光荣和伟大之处分别是( )
A. 城邦众多;土地贫瘠 B. 民主政治发达;法律体系完善
C. 文化衰落;政局动荡 D. 民主政治发达;哲学思想深奥
4. 亚历山大大帝去世后,在希腊马其顿地区,君主政治代替了城邦政治,而在埃及两河流域等地区的政治体制则增添了一些希腊的因素;同时富于理性的西方哲学与埃及、西亚丰富的数学、天文学结合,从而诞生阿基米德等伟大的科学家。这段话旨在说明亚历山大东征( )
A. 促进了东西方文化的交融 B. 征服了埃及、西亚广大地区
C. 给被征服地区带来了灾难 D. 是促进文明交流最好的方式
5. 646年初,孝德天皇颁布《改新之诏》开始改革他召集群臣盟誓“天覆地载,帝道唯一”,效仿唐朝制度实行“八省百官”制和“国郡里”制,对官吏实行“食封”和“俸禄”。这表明日本( )
A. 树立了天皇的绝对权威
B. 建立了中央集权行政体制
C. 全面效仿唐朝政治制度
D. 王室积极谋求中日国家对等关系
6. 阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上创造了阿拉伯文化,拜占庭帝国在对外来文化兼收并蓄的基础上创造了拜占庭文化。二者文化形成的共同地理因素是
A. 攻占了古希腊和罗马 B. 地跨了欧亚非三大洲
C. 都与同期的中国毗连 D. 长期占据了印度半岛
7. “封建领主和封臣之间的封建契约,规定了彼此间的某些义务。其中最重要的是,封建领主除提供封地外,还提供保护,而封臣则应根据当地习惯,每年服一次兵役,一次通常约40天。”这种情况出现在( )
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 法兰克王国 D. 阿拉伯帝国
8. “15、16 世纪的西欧农场主一般自己没有土地,而是从土地所有者那里租入土地经营农业,获得平均利润,并按契约规定支付给土地所有者地租,并在租用的土地上雇佣劳动者为市场而从事生产。” 从材料中我们可以得出( )
A. 西欧农场主参与生产管理 B. 农场经营具有某些资本主义特征
C. 封建制度阻碍资本主义发展 D. 农业生产自给自足
9. 纲要式小结是历史课学习的有效方法,有利于建立知识的整体性。图示反映的内容是( )
A. 文艺复兴的兴起 B. 新航路的开辟 C. 殖民地的反抗 D. 资产阶级革命
10. .宪法规定“美国为联邦制共和国,行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力”。这充分体现了( )
A. 分权制衡的原则 B. 民主共和的思想
C. 君主立宪的理念 D. 中央集权的观念
11. 1789年7月,法国大革命爆发后,制宪会议明确宣布废除世袭贵族制度:“任何人不得再保留亲王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士等贵族头衔。”大人、阁下、殿下的称谓也被废除,人们以公民互相称呼。这种称谓的变化反映了
A. 彻底摧毁了法国的专制制度 B. 反对封建等级制度,强调平等
C. “民主”、“共和”的思想广为传播 D. 开创了现代法治社会的先河
12. 《共产党宣言》中写道:“市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求了,于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命.”材料可以说明英国工业革命产生的哪一因素( )
A. 资本积累 B. 农奴暴动 C. 市场需求 D. 政府推动
13. 林·亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇提到:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。下列共同点的表述,最符合作者意思的是
A. 都是早期资产阶级革命的纲领性文献 B. 都主张人生而自由平等
C. 都对封建统治进行批判和否定 D. 都推动了世界历史发展的进程
14. 阅读历史著作,可更好地帮助我们了解历史,吸取前人的经验教训,避免重蹈覆辙。右表是某同学阅读的历史著作的部分章节,他阅读的著作最有可能是
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第一章 火车