内容正文:
第一章 细胞的分子组成
第二节 细胞中的糖类和脂质
第3课时 核酸的结构和功能
一、 教学目标
1.说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能。
2.以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
二、教学重点
核酸的结构和功能。
三、教学难点
观察DNA和RNA在细胞中的分布。
四、课时安排
1
五、教学过程
【问题引入】利用“问题探讨”唤起学生对遗传物质的记忆,激发学习兴趣。(由于现代科学技术的发展使DNA研究成果的应用范围愈来愈广泛,学生听到、看到有关DNA应用的报道是很多的,因此,对于“DNA指纹法”在案件侦破中的作用可能略有所知。这也是学生倍感兴趣的内容。)
生思考回答师提示
【提示】1.提示:脱氧核糖核酸。DNA是主要的遗传物质,而每个人的遗传物质都有所区别,因此DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息。
2.提示:DNA鉴定技术还可以运用在亲子鉴定上。在研究人类起源、不同类群生物的亲缘关系等方面,也可以利用DNA鉴定技术。
3.提示:需要。因为DNA鉴定只是提供了犯罪嫌疑人的遗传物质方面的信息,还需要有嫌疑人是否有作案动机、时间,是否在犯罪现场,是否有证人等其他证据。如果有人蓄意陷害某人,也完全有可能将他的头发、血液等含有DNA的物质放在现场。因此案件侦察工作应在DNA鉴定的基础上,结合其他证据确定罪犯。
【问题】以“本节聚焦”再次引起学生的思考。
【板书】
一、核酸在细胞中的分布(试验)
DNA(甲基绿)主要分布在细胞核
RNA(吡罗红)主要分布在细胞质
【思考题】
原核细胞的DNA位于拟核区域。
二、核酸是由核苷酸连接而成的长链
两者的区别如下同
(
磷酸
五碳糖
含氮碱基
)
DNA
腺嘌呤脱氧(核糖)核苷酸
鸟嘌呤脱氧(核糖)核苷酸
胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸
胞嘧啶脱氧(核糖)核苷酸
RNA
腺嘌呤核糖核苷酸
鸟嘌呤核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸
胞嘧啶核糖核苷酸
学生思考:蛋白质与核酸的结构和功能比较
【课堂小结】核酸是生命活动的控制者,分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,主要分布在细胞质和细胞核中,分别负责细胞质遗传和细胞核遗传。
【作业布置】练习。
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