内容正文:
汕尾市2022—2023学年度第一学期高中二年级教学质量监测
数学
本试题共4页,考试时间120分钟,满分150分
注意事项:
1.答题前,考生先将自已的信息填写清楚、准确,将条形码准确粘贴在条形码粘贴处.
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效.
3.答题时请按要求用笔,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄波,不得使用涂改液、修正带、刮纸刀.考试结束后,请将本试题及答题卡交回.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1 已知空间向量,则( )
A B. C. D.
2. 直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
3. 数列、、、、的通项公式可以为( )
A B.
C. D.
4. 已知直线经过点,且与直线垂直,则直线的方程为( )
A. B.
C. D.
5. 已知矩形为平面外一点,且平面,分别为上的点,,则( )
A. B. C. 1 D.
6. 已知空间直角坐标系中的点,,,则点P到直线AB的距离为( )
A. B. C. D.
7. 如图,在梭长为1的正方体中,分别为的中点,则与所成的角的余弦值为( )
A. B. C. D.
8. 已知椭圆C1:+y2=1(m>1)与双曲线C2:–y2=1(n>0)的焦点重合,e1,e2分别为C1,C2的离心率,则
A. m>n且e1e2>1 B. m>n且e1e2<1 C. m<n且e1e2>1 D. m<n且e1e2<1
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 已知公差为的等差数列中,其前项和为,且,则( )
A. B.
C. D.
10. 圆和圆的交点为,则下列结论正确的是( )
A. 圆的半径为4 B. 直线的方程为
C. D. 线段的垂直平分线方程为
11. 如图,三棱柱是各条棱长均等于1的正三棱柱,分别为的中点,下列结论正确的是( )
A.
B.
C. 异面直线与所成角为
D. 直线与平面所成角的正弦值为
12. 已知双曲线的左、右顶点分别为,左、右焦点分别为,直线与双曲线相交于两点,则下列说法正确的是( )
A. 双曲线的离心率为 B. 双曲线的渐近线为
C. 直线斜率之积为 D.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 已知向量,且,则__________.
14. 已知的三个顶点分别为,则外接圆的标准方程为__________.
15. 已知倾斜角为的直线过抛物线的焦点,且与交于、两点(点在第一象限),若,则__________.
16. 螺旋线是一类美妙的曲线,用下面的方法可画出如图所示的螺旋线:先作边长为1的正,分别记射线,为;以为圆心、为半径作的劣弧交于点;以为圆心、为半径作的劣弧交于点;以为圆心、为半径作的劣弧交于点;依此规律,得到一系列劣弧所形成的螺旋线.劣弧长,劣弧长,劣弧长构成数列.记为数列的前项和,则__________.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 已知等差数列的前项和为,且,.
(1)求等差数列的首项和公差;
(2)求证数列是等差数列,并求出其前项和.
18. 在中,角的对边分别是,满足.
(1)求;
(2)若,求的面积.
19. 如图,在正方体中,分别是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面.
20. 已知直线与圆相交于,两点.
(1)若,求;
(2)在轴上是否存在点,使得当变化时,总有直线、的斜率之和为0,若存在,求出点的坐标:若不存在,说明理由.
21. 如图,在四棱锥中,,,平面,,三棱锥的体积为.
(1)求的长度;
(2)已知是线段上的动点,问是否存在点,使得平面与平面夹角的余弦值为?若存在,请确定点的位置;若不存在,请说明理由.
22. 已知椭圆的左、右焦点分别为,且.过右焦点的直线与交于两点,的周长为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)过原点作一条垂直于的直线交于两点,求的取值范围.
汕尾市2022—2023学年度第一学期高中二年级教学质量监测
数学
本试题共4页,考试时间120分钟,满分150分
注意事项:
1.答题前,考生先将自已的信息填写清楚、准确,将条形码准确粘贴在条形码粘贴处.
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效.
3.答题时请按要求用笔,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄波,不得使用涂改液、修正带、刮纸刀.考试结束后,请