内容正文:
小卷13 初高衔接题专练
姓名:________ 班级:________
1.阅读下面的材料:
按照一定顺序排列着的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项.排在第一位的数称为第一项,记为a1,排在第二位的数称为第二项,记为a2,依次类推,排在第n位的数称为第n项,记为an.所以,数列的一般形式可以写成:a1,a2,a3,…,an,…
一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,那么这个数列叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用d表示,如数列1,3,5,7,…为等差数列,其中a1=1,a4=7,公差为d=2.
根据以上材料,解答下列问题:
(1)等差数列5,10,15,…的公差d为________,第5项是________.
(2)如果一个数列a1,a2,a3,…,an…是等差数列,且公差为d,那么根据定义可得到a2-a1=d,a3-a2=d,a4-a3=d,…,an-an-1=d,…
所以a2=a1+d,
a3=a2+d=(a1+d)+d=a1+2d,
a4=a3+d=(a1+2d)+d=a1+3d,
…
由此,请你填空完成等差数列的通项公式:an=a1+(________)d.
(3)-4 040是不是等差数列-5,-8,-11…的项?如果是,是第几项?
(4)如果一个数列a1,a2,a3,…,an…是等差数列,且公差为d,前n项的和记为Sn,请用含a1,n,d的代数式表示Sn,Sn=________.
2.阅读新知
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0).
即在数列a1,a2,a3,…,an(n为正整数)中,若=q,=q,…,则数列a1,a2,a3,…,an(n为正整数)叫做等比数列.其中a1叫数列的首项,a2叫第二项,…,an叫第n项,q叫做数列的公比.
例如:数列1,2,4,8,16,…是等比数列,公比q=2.
计算:求等比数列1,3,32,33,…,3100的和.
解:令S=1+3+32+33+…+3100,则3S=3+32+33+34+…+3100+3101.
因此3S-S=3101-1,所以S=,
即1+3+32+33+…+3100=.
学以致用
(1)选择题:下列数列属于等比数列的是( )
A.1,2,3,4,5
B.2,6,18,21,63
C.56,28,14,7,3.5
D.-11,22,-33,44,-55
(2)填空题:已知数列a1,a2,a3,…,an是公比为4的等比数列,若它的首项a1=3,则它的第n项an等于________.
(3)解答题:求等比数列1,5,52,53,…前2 022项的和.
3.阅读理解题:
定义:如果一个数的平方等于-1,记为i2=-1,这个数i叫做虚数单位,把形如a+bi(a,b为实数)的数叫做复数,其中a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部.它的加、减、乘法运算与整式的加、减、乘法运算类似.
例如计算:(2-i)+(5+3i)=(2+5)+(-1+3)i=7+2i;(1+i)×(2-i)=1×2-i+2i-i2=2+(-1+2)i+1=3+i.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:i3=________,i4=________;
(2)计算:(3+2i)×(1-i);
(3)计算:i+i2+i3+i4+…+i2 022.
4.阅读下列材料,并解答后面的问题.
在学习了直角三角形的边角关系后,小颖和小明两个学习小组继续探究任意锐角三角形的边角关系:在锐角三角形ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c.
(1)小明学习小组发现如下结论:
如图1,过点A作AD⊥BC于点D,则sin B=,sin C=,即AD=c·sin B,AD=b·sin C,于是________=________,即=,同理有=,=,则有==.
(2)小颖学习小组利用圆的有关性质也得到了类似的结论:
如图2,△ABC的外接圆半径为R,连接CO并延长交⊙O于点D,连接DB,则∠D=∠A.
∵CD为⊙O的直径,∴∠DBC=90°.
在Rt△DBC中,
∵sin D==,∴sin A=,=2R.
同理=2R,=2R,则有===2R.
请你将这一结论用文字语言描述出来:________________________________.
小颖学习小组在证明过程中略去了“=2R,=2R”的证明过程,请你把“=2R”的证明过程补写出来.
(3)直接用前面阅读材料中得出的结论解决问题:
规划局为了方便居民,计划在三个住宅小区A,B,C之间修建一座学校,使它到三个住宅小区的距离相等,已知小区C在小区B的正东方向千米处,小区A在小区B的