2023年物理中考实验探究题专题训练2--力

2023年物理中考实验探究题专题训练2--力 一、实验探究题 1．在探究“重力与质量的关系”的实验中： （1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在　 　方向调零。 （2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于　 　状态，这时弹簧测力计的示数就等于物体的重力。 （3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量的目的相同的是_______（填字母）。 A．多次测量大小不同的铁块的质量和体积 B．多次测量同一个石块的质量和体积 C．多次改变入射角，测量对应的反射角的大小 2．在研究“弹力与弹簧伸长的关系”时，某同学记录了如下的数据： 拉力F/N 10 20 30 40 50 弹簧长度L/m 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 （1）请根据上表数据分析可知，弹簧的原长为　 　m； （2）倔强系数指弹簧形变时产生的弹力与形变量的比值，即倔强系数 ，由表中的数据可知，该弹簧的倔强系数k＝　 　N/m； （3）F与L的关系表达式可表示为：F=　 　。 3．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系做了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 表一 甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 甲弹簧的长度/cm 6 9 12 15 18 21 24 表二 乙弹簧受到的拉力/N 0 l 2 3 4 5 6 乙弹簧的长度/cm 6 8 10 12 14 16 18 （1）分析表一可知：在一定限度内，弹簧的伸长量与拉力成　 　（选填“正比”或“反比”），判断依据是　 　； （2）在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧伸长的长度　 　； （3）如图所示，小明分别用甲乙两弹簧制作了弹簧测力计A和B，A和B的外壳相同，刻度线分布情况相同，则在A测力计的12cm处应标上　 　N的刻度，精确程度较高（分度值较小）的是　 　（选填“A”或“B”）测力计； （4）如图C所示，在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图所示）。只要在容器中加100mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度．在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度　 　N处，此“密度秤”的测量范围是　 　g/cm3。要增大该密度秤的量程，可采取的措施是　 　。 4．在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照下图甲所示，把质量为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 300 　 500 重力G/N 1 2 3 4 5 （1）依照表格中已有数据规律，把上面表格中的空格填上数据　 　。 （2）在测钩码的重力时，弹簧测力计必须保持在　 　方向上。 （3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像（保留“描点”的痕迹）； （4）由图像可知物体所受的重力跟它的质量成　 　。 5．科技小组在“制作橡皮筋测力计”的过程中发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如图所示的猜想。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想 （1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是　 　； （2）小明和小丽的实验记录数据如下表： 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5 橡皮筋伸长的长度ΔL/cm 0 0.6 1.2 　 2.4 3.0 ①表格中第3行缺失的数据是　 　； ②分析表格中的数据，你认为实验能初步验证　 　的猜想是正确的，理由是　 　。 6．在学习了弹力及弹簧测力计的相关知识后，韩露同学发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此她想探究“弹簧的伸长量 L与它所受到的拉力F大小的关系”，于是她采用了图1的装置进行了探究。 （1）要完成实验，除了需要如图1所示的铁架台、一根两头带钩的弹簧、若