七年级上册 第一单元 命题点1~4 科学探究的方法和过程生物的特征生物与环境的关系探究非生物因素对某种动物的影响(基础知识训练册)-【一战成名】2023中考生物考前新方案中考总复习(通版)

2023-02-17
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书 一战成名·生物·基础知识训练册        七年级上册 第一单元 生物和生物圈 第 一 单 元 生 物 和 生 物 圈 知识脉络 生物的生活离不开环境,同时生物又能适应和影响环境。生物与环境保持着十分密切 的关系,并形成多种多样的生态系统。生态系统自我调节的能力是有限的,人类活动可能对 生态环境造成一定的破坏,维护生态平衡对于人类的生存和发展具有重要意义。 1 一战成名·生物·基础知识训练册 第 一 单 元 生 物 和 生 物 圈 命题点1 科学探究的方法和过程 1.科学探究常用的方法:观察法、调查法、实验法、分类法、对比法、文献法等。 (1) 观察 法:科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器, 或可以利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要测量。科学观察 要有明确的目的;观察要全面、细致和实事求是。 (2)调查法 过程:明确调查目的和调查对象→制订合理的 调查方案 →如实记录→整 理和分析调查结果→撰写调查报告 方法 普查法:适用于精确度要求高的调查或事关重大的调查,如人口普查等  抽查 法:当调查的范围很大,不可能逐一调查,{      就要选取一部分调查对               象作为样本。抽样调查时要做到 随机取样 ,保证样本具 有代表性 (3)实验法 对照实 验的设 计原则 设置对照实验:包括实验组和对照组。 实验 组是能反映实验目的、需要研 究的、接受实验变量处理的对象组;对照组是不进行实验变量 处理的对象组  单一变量 原则:实验组和对照组只有一个条件(即探究的条件)不同,其他 条件相同且适宜 设置重复实验:进行多次重复实验或用多个样本进行一次实验,实验结果取 平均  值,目的是避免偶然因素,              减小实验误差 2.科学探究的一般步骤 提出问题→ 作出假设 →制订计划→实施计划→ 得出结论                            →表达交流        若结果与假设不符,应重新假设,再次实验 命题点2 生物的特征 生物 的基 本特 征 生物的生活需要 营养      例:植物通过光合作用制造有机物;羊吃草 生物能进行 呼吸  例:鲸时常浮出水面进行换气 生物能排出体内产生的 废物  例:植物落叶;人排尿、排汗、呼气等 生物能对外界刺激 作出反应  例:含羞草受到碰触合拢叶片 生物能 生长 和 繁殖  例:幼苗长成参天大树(生长);虎产仔(繁殖) 生物都有 遗传 和 变异 的特性 例:种瓜得瓜,种豆得豆(遗传);   一母生九子,连母十个样(变异) 除 病毒 外,                生物都是由细胞构成的 2 一战成名·生物·基础知识训练册 第 一 单 元 生 物 和 生 物 圈 命题点3 生物与环境的关系 2022课标学业要求运用系统与整体的思维方式认识生物与环境的关系。 1.环境对生物的影响  环境中影响生物生活和分布的因素叫做 生态因素 ,分为 非生物因素 和 生物因素 。 非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤、岩石等;生物因素是指影响一个生物生活的同 种或其他种类的生物。生物之间的关系分为种内关系(种内互助、种内斗争)和种间关系 (捕食、竞争、合作、寄生、共生等)。 (1)非生物因素对生物的影响 非生物因素 实例      藻类植物在海洋中分层分布;鼠妇生活在阴暗的地方等      高山上不同海拔高度分布的植物种类有所不同;青蛙、蛇的冬眠等      沙漠上靠近水源的地方出现绿洲等 空气 土壤板结,植物生长缓慢;大雨过后,蚯蚓爬出地面呼吸等 (2)生物因素对生物的影响 生物之间的关系 实例 种内关系 种内互助 蚂蚁合作搬运食物等 种内斗争 雄鹿争夺配偶而发生争斗;一山不容二虎等 种间关系  捕食  七星瓢虫捕食蚜虫;螳螂捕蝉,黄雀在后等  竞争  稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分等 合作 蝴蝶采花蜜,同时也传播了花粉,使植物结出果实等 寄生 蛔虫生活在人肠道内等 共生 根瘤菌和豆科植物共生;真菌与藻类共生形成地衣等 2.生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应是普遍存在的。每一种生物都具有适应生存环境的多种能力。生物只有适 应环境才能生存下来,否则,就会被环境淘汰。生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方 面,还表现在生理和行为等各个方面。生物在适应环境的同时,也在影响和改变着环境。 实例 生物能够 适应环境 ①荒漠中的骆驼刺根系非常发达、荒漠中的骆驼尿液非常少(对 干旱 环 境的适应); ②寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚(对 寒冷 环境的适应); ③雷鸟在冬季和夏季体色不同(保护

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七年级上册 第一单元 命题点1~4 科学探究的方法和过程生物的特征生物与环境的关系探究非生物因素对某种动物的影响(基础知识训练册)-【一战成名】2023中考生物考前新方案中考总复习(通版)
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七年级上册 第一单元 命题点1~4 科学探究的方法和过程生物的特征生物与环境的关系探究非生物因素对某种动物的影响(基础知识训练册)-【一战成名】2023中考生物考前新方案中考总复习(通版)
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