内容正文:
一战成名·生物·基础知识训练册
第
二
单
元
生
物
体
的
结
构
层
次
(3)染色后,观察到染色最深的细胞结构是 细胞核 。
【注意】洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞无色,不易观察到细胞结构,需要染
色。但不是所有的材料都需要染色,如番茄果肉细胞、
黄瓜表层果肉细胞本身有颜色,不
需要染色就可以观察到细胞结构
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。
实验拓展
【2022课标学业要求新增】用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞
临时装片时,可能会出现下图①、②、③、④所示的成像不佳情况,请分析出现这些情
况的原因分别是 D、A、B、C (填字母)。
A.盖盖玻片时操作不当 B.口腔上皮细胞没有涂抹均匀
C.取材前没有漱口或漱口不彻底 D.洋葱鳞片叶内表皮没有展平
命题点3 细胞的结构与功能
2022课标学业要求识别动植物细胞的结构并说出其异同点,说明细胞是生物体结构和功能
的基本单位;运用示意图或模型等方式,展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。
知识体系
1.动、植物细胞结构与功能
(1)动、植物细胞都具有的结构是 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 ;植物细胞具有而
动物细胞不具有的结构是 液泡、叶绿体、细胞壁 。
(2)细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。
细胞壁:起保护和支持细胞的作用
细胞膜:将细胞的内部与外界环境分隔开,保持细胞内部相对稳定;能够 控制 物质的
进出
细胞质:内含各种细胞器,是生命活动进行的场所
细胞核:内含 遗传物质 ,控制着生物的发育和遗传
线粒体:与 呼吸 作用有关,为细胞的生命活动提供能量
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一战成名·生物·基础知识训练册
第
二
单
元
生
物
体
的
结
构
层
次
液泡:内含细胞液,溶解着多种物质(如色素、
含各种味道的物质等)
叶绿体:植物进行 光合 作用的场所,将无机物转化成有机物
2.细胞的生活
(1)细胞的生活需要物质和能量
(2)细胞核是控制中心
①细胞核中有遗传物质——— DNA ,其上有遗传信息。
②克隆技术:指把一个生物体的细胞或组织培育成一个相同新个体的生物技术。克隆技
术没有经过两性生殖细胞的结合,属于 无性 生殖。应用举例:克隆羊“多莉”、克隆猴
“中中”“华华”等。
克隆猴“中中”“华华”的培育过程
克隆猴“中中”“华华”与供核猴长得极为相像,证明 细胞核 控制着生物的遗传和
发育。
诊断检测
如图是动植物细胞模式图,请据图回答问题。
(1)图中表示动物细胞模式图的是 乙 。
(2)动植物细胞共有的能量转换器是[⑦] 线粒体 。
(3)④在遗传中起重要作用,因为其内含有 遗传物质 。
(4)在光学显微镜下观察植物细胞时,不易看到的极薄透
明结构是[②] 细胞膜 。
(5)切西瓜时会流出红色的液汁,这些汁液来自西瓜细胞
的[⑤] 液泡 。
(6)菠菜叶放入热水中,水很快变绿,是因为高温破坏了菠菜细胞的[②] 细胞膜 。
(7)植物体某些部位的细胞不含③,如 叶表皮细胞 、 根尖细胞 等。
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一战成名·生物·基础知识训练册
《精讲册》参考答案
参
考
答
案
七年级上册
第一单元 生物和生物圈
知识脉络 ①营养物质 ②呼吸 ③废物 ⑤生长
⑥遗传 非生物 生物
命题点1
1.(1)观察 (2)调查方案 抽查 随机取样 (3)实验
单一变量 平均
2.作出假设 得出结论
命题点2
营养 呼吸 废物 作出反应 生长 繁殖 遗传 变异
病毒
命题点3
1.生态因素 非生物因素 生物因素 (1)光(阳光) 温
度 水 (2)捕食 竞争
2.干旱 寒冷
命题点4
【图解实验】光会影响鼠妇的分布 阴暗 明亮 光照 少
多 阴暗
【实验要点分析】(1)玻璃板 纸板 (2)相同 (3)避免偶
然性,减小实验误差 平均
【实验拓展】1.不行,没有遵循单一变量原则(合理即可)
2.(1)土壤湿度 (2)一侧铺潮湿土壤,另一侧铺干燥土壤
(3)全部盖上纸板
3.多次重复实验
命题点5
知识体系 1.生物 环境 ①生物部分 ②生产者 ③消
费者 ④分解者 ⑤非生物部分 【练一练】②③⑤
2.湿地生态系统 森林生态系统
3.(1)①消费者 分解者 非生物部分 ②生产者 捕食
者 ③长 (2)①3 ②捕食 田鼠 昆虫 蜘蛛 小