内容正文:
班级 姓名 学号 分数
第十一单元 盐 化肥(B卷·能力提升练)
(本卷共16小题,满分50分,考试用时40分钟)
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 C-12 N-14 Ag-108 Na-23 Cl -35.5
一、单项选题I(本大题共8个小题,每小题1.5分,共12分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1.(2022·重庆·校联考三模)古籍《天工开物》收录了井盐的生产过程。其中对“汲水而上,入于釜中煎炼,顷刻结盐,色成至白”的描述,以下分析不合理的是( )
A.食盐是一种白色的固体
B.“结盐”时发生了化学变化
C.该过程能说明井盐的化学性质稳定
D.“入于釜中煎炼,顷刻结盐”类似于蒸发操作
2.(2022·辽宁沈阳·统考一模)下列有关盐的用途的说法错误的是( )
A.氯化钠是重要的调味品 B.可用亚硝酸钠代替食盐腌渍食品
C.小苏打可用于培制糕点 D.碳酸钾可用作化学肥料
2.(2022·江苏南通·统考一模)物质分类是化学学习的常用方法。下列物质的分类判断中,正确的是( )
A.CO2、H2SO3属于氧化物 B.HNO3、 NaHSO4属于酸
C.Na2CO3、Mg(OH)2属于碱 D.Na2SO4、Ca(HCO3)2属于盐
4.(2022·山东·统考模拟预测)下列各组物质的溶液在混合时,能发生反应,但不产生沉淀或气体的是( )
A.Na2CO3、H2SO4 B.Ca(OH)2、HCl
C.Na2SO4、Ba(OH)2 D.KNO3、Na2SO4
5.(2022·广西贵港·统考中考真题)以化合价为纵坐标,以物质类别为横坐标绘制的图像叫“价类图”。如图是铁元素的价类图,图中物质间的转化不能一步实现的是( )
A. a→f B.b→c
C.d→c D.e→a
合题意;D、氧化亚铁能与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳,不符合题意。故选B。
6.(2022·广东江门·统考一模)在粗盐提纯的分组实验中,小民同学在计算产率时发现产率明显偏高,他进行了深刻的反思,造成产率偏高的原因可能是( )
A.操作①中粗盐没有充分溶解 B.操作④中有液体溅出
C.操作⑤中水分没有完全蒸干 D.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌
7.(2022·山东滨州·统考一模)化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是( )
A.使用化肥越多,农作物产量越高
B.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效
C.大量使用农药会导致土壤和食品污染,因此要杜绝使用农药
D.适当增大蔬菜大棚内二氧化碳的浓度,可以促进蔬菜的光合作用
8.(2022·云南昆明·统考中考真题)甲、乙、丙、丁是初中常见的物质,转化关系知图(所涉及反应均为初中常见化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质)。下列说法错误的是( )
A.若甲为H2,则丁可以是Fe或H2O
B.若甲为NaOH,则丙可以是H2O或Fe(NO3)3
C.若甲为CuO,则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物
D.若甲为A12(SO4)3,则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现
二、单项选题II(本大题共4个小题,每小题2分,共8分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
9.(2022·江苏盐城·校考二模)为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质,以下方案及结论有误的是( )
A.观察固体颜色能区分出磷矿粉
B.取样,加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种
C.取样,溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵
D.用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质
10.(2022·广西·统考中考真题)向一定质量的CuSO4和H2SO4的混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液,生成沉淀的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.a点所得溶液中的溶质只有H2SO4
B.a→b段反应只生成一种沉淀
C.b点时烧杯中只有三种物质
D.原混合溶液中CuSO4的质量小于H2SO4的质量
11.(2022·辽宁鞍山·统考中考真题)除去下列物质中混有的少量杂质,所选试剂和操作方法均正确的是( )
选项
物质
杂质
所选试剂和操作方法
A
KCl
MnO₂
加入足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥
B
O2
H2O
通过氢氧化钠溶液
C
Cu
Fe
加入过量的稀硫酸,过滤,洗涤,干燥
D
NaCl溶液
BaCl2
加入适量的稀硫酸,过滤
12.(2020·海南省直辖县级单位·统考一模)粗盐中常含有MgCl2、CaCl2、Na