第10单元 11教材小实验专练(三):十~十一单元-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)

2025-11-05
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中山市思而优文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 单元复习与测试,单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.39 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2025-11-05
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53364422.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级化学全一册(R)课件 教材小实验专练(三):十~十一单元 1.下列对实验现象的描述正确的是(  ) A.向铁锈中加入稀硫酸,形成浅绿色溶液 B.向熟石灰中加入稀盐酸,固体溶解,有气泡产生 C.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口出现白烟 D.向NaCl溶液中加入AgNO3溶液,产生白色沉淀 D 2.同学们在实验室进行了如下实验:将紫色石蕊溶液滴入Ba(OH)2溶液中,观察到液滴周围立即变蓝,并逐渐扩散开来。下列有关说法错误的 是(  ) A.可用指示剂检验溶液的酸碱性 B.实验中石蕊分子没有任何变化 C.蓝色扩散说明分子在不断运动 D.实验后的废液需处理后再排放 B 3.下列实验设计不能达到实验目的的是(  ) A.验证烧碱有吸水性 B.证明HCl气体易溶于水 C.证明酸、碱能发生反应 D.验证样品中含有碳酸盐或碳酸氢盐 C 4.下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是(  ) 选项 实验操作 实验现象 实验结论 A 向白纸上滴少量浓硫酸 白纸变成黑色 浓硫酸具有脱水性 B 向某溶液中滴入氯化钡溶液和稀硝酸 产生白色沉淀 该溶液中一定含有S C 向碳酸钾溶液中加入稀盐酸 有气泡产生 盐酸中的氯化氢分子从溶液中挥发出来 D 向某NaOH溶液样品中滴加少量稀盐酸 没有气泡冒出 该NaOH溶液没有变质 A 5.向装有少量CuO的试管中依次加入下列物质(均充分反应): (1)图A实验中加入过量稀硫酸后,观察到        。 (2)写出图B实验中发生反应的化学方程式:___________________________      、           。 黑色粉末溶解,形成蓝色溶液 2NaOH+H2SO4Na2SO4 +2H2O 2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2↓ (3)如图D,向图C实验后所得溶液中插入新打磨的铝丝: ①在铝丝表面能观察到的现象是_____________________________________    。 ②反应停止后,所得溶液中一定含有的溶质是        (填化 学式)。 铝丝表面附着了一层红色物质,同时产生 气泡 Na2SO4、Al2(SO4)3 6. 茶壶中盛有食盐水,将电池、小灯泡和碳棒用导线连接起来,如图所示。当用茶壶向烧杯中倒食盐水时,小灯泡就会亮起来;当停止倒食盐水时,小灯泡就会熄灭。 (1)上述实验说明食盐水具有    性。请根据 物理、化学知识解释停止倒食盐水时,小灯泡熄 灭的原因:               。 (2)要想得到相同的实验效果,下列可以替代食盐水的是    (填序号)。 ①盐酸 ②氢氧化钠溶液 ③蒸馏水 ④澄清石灰水 ⑤乙醇 ⑥蔗糖水 导电 停止倒食盐水时,不能形成回路 ①②④ 7.为认识酸和碱的性质,某化学学习小组进行了如下实验。 (1)20 ℃时,配制80 g溶质质量分数为10%的NaOH溶液。 ①用图1中仪器完成实验,还缺少的玻璃仪器是    (填名称),玻璃棒在溶液配制中的作用是               。 ②配制该溶液需要   g水。用量筒量取水时,俯视读数会导致所配溶液的溶质质量分数    (填“大于”或“小于”)10%。 烧杯 搅拌,加快氢氧化钠的溶解速率 72 大于 (2)如图2,向1~5号小试管中分别滴加少量稀盐酸。 ①试管   (填“1”或“2”)中溶液变为红色。 ②试管3、4中的现象分别是     、无明显现象,由此能推断出______    的金属活动性较强。 ③试管5中发生反应的化学方程式为__________________________________     。 1 产生气泡 锌(或 Zn) BaCO3+2HClBaCl2+H2O+ CO2↑ 8.兴趣小组整理实验台时,发现有一瓶未盖瓶塞且失去标签的无色溶液,老师回忆原溶液是Na2CO3溶液或NaOH溶液。同学们对这瓶溶液的成分进行探究。 【设计实验】(1)同学们设计了如下实验: 方案 实验操作 实验现象 实验结论 1 取少量样品于试管中,滴加紫色石蕊溶液     该溶液是NaOH溶液 2 取少量样品于试管中,滴加稀盐酸 有气泡产生 该溶液是Na2CO3溶液 溶液变蓝 【交流讨论】(2)小李认为方案1不严谨,理由是________________________       ;方案2中反应的化学方程式为________________             。 【实验探究】老师指出方案2也不够严谨。经讨论后,同学们又按以下步骤进行实验: a.取适量样品于试管中,加入过量CaCl2溶液,充分反应后过滤,得到白色沉淀A和滤液B; b.向滤液B中滴加无色酚酞溶液,溶液变红。 (3)加入过量CaCl2溶液的目的是          ,滤液B中的溶质为           。 Na2CO3溶液也呈碱性,也 能使紫色石蕊溶液变蓝 Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑ 检验并除去Na2CO3 NaCl、CaCl2、NaOH 【实验结论】这瓶溶液的原溶液是NaOH溶液,但已部分变质。 【拓展延伸】(4)取完试剂后,应       。 (5)检验滤液B时,下列试剂能替代无色酚酞溶液的是   (填序号)。 ①氧化铜        ②铁丝        ③氯化镁溶液 (6)除去NaOH溶液中的少量Na2CO3应加入适量          溶液,过滤。 立即盖好瓶塞 ③ Ca(OH)2[或Ba(OH)2] 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$

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