10 爱心的传递者（同步练习）-部编版道德与法治三年级下册

10 爱心的传递者（同步练习）部编版道 一、选择题 1．当接受别人的道歉时，我们应该（    ）。 A．说声“谢谢” B．说声“没关系” C．说声“不客气” 2．下面说法正确的是（    ）。 A．佳宁跟爷爷奶奶住在农村，不需要爱护环境 B．茜茜认为帮他人写作业就是有爱心的行为 C．关心帮助别人时，不用了解他人的感受 D．航航放学回家给辛苦一天的妈妈捶捶背 3．放学途中，小珂看见一位盲人爷爷在路边徘徊，似乎是不知道怎么过马路。此时，小珂可以（　　）。 A．上前询问他是否需要帮助 B．直接拉着盲人爷爷往前走 C．立即远离，不要多管闲事 4．下列行为正确的是（    ）。 A．学盲人走路 B．欺负同学 C．带老人过马路 5．下列不属于弱势群体的是（    ）。 A．老年人 B．残疾人 C．身体健壮的大学生 二、填空题 6．生活中处处有______________。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该______________、帮助别人。 7．得到别人帮助时，要说声( )。 8．在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要，尊重他人的( )，以( )的态度帮助他们。 9．_________就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是_________的，不留心我们就无法发现。 三、判断题 10．我们要像解放军战士雷锋一样做一个充满爱心的人。( ) 11．看见别人需要帮助时，要积极伸出援助之手。( ) 12．“老吾老以及人之老” 告诉我们要关爱老人。( ) 13．“重阳节老人一天被志愿者洗了七次脚”这一事例告诉我们：关爱他人需要讲究方式方法。( ) 14．我们的爱心只需要用言语来表达。( ) 四、连线题 15．我来连。 每年五月的第二个星期日 重阳节 每年的9月10日 全国助残日 农历的9月初9 母亲节 每年五月的第三个星期日 国际儿童节 每年的6月1日 教师节 五、简答题 16．帮助他人有方法，你认为怎样才能更好的帮助别人？ 17．为什么说帮助他人也是一种学问？在帮助他人时，我们要注意什么？ 六、辨析题 18．王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条） 七、综合题 19．方明刚上高一时，一场车祸夺去了他父亲的生命，使本来就贫寒的家境雪上加霜。 方明的好朋友丁杰得知了此事，就在学校里和班上大肆宣扬这个消息，并号召同学们一起给方明捐款。 大家把好不容易凑到的钱拿到方明面前时，没想到他却并不领情，还生气地说他不需要大家的帮助。 （1）为什么方明不愿意接受大家的帮助？ （2）在帮助他人时，需要注意什么呢？请写出3点。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．D 3．A 4．C 5．C 6．     爱心      关心 7．谢谢您 8．     隐私与意愿     友善与热诚 9．     关爱     不露痕迹 10．√ 11．√ 12．√ 13．√ 14．× 15． 16．帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法；以平等的态度对待需要帮助的人，尊重他们的隐私和意愿，感同身受地了解他们的需要，以友善与热诚的态度帮助他们等。 17．关心和帮助他人是一门学问，方法不当或者说话不注意技巧，不但别人不愿意接受我们的帮助，而且容易造成误会；关心和帮助他人时，我们要以平等的态度对待需要帮助的人，尊重他们的隐私和意愿，感同身受地了解他们的需求，以友善与热诚的态度帮助他们。 18．李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。 19．（1）因为丁杰在帮助方明时，没有尊重方明的隐私，伤害了方明的自尊，所以方明不愿意接受大家的帮助。 （2）帮助别人时要了解别人的需要，并且要讲求方法；以平等的态度对待需要帮助的人，尊重他们的隐私和意愿，感同身受地了解他们的需要，以友善与热诚的态度帮助他们等。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $