7.2 弹力 力的测量课件 2022-2023学年北师大版物理八年级下册

第七章 运动和力 第二节 弹力 力的测量 北师大版 物理 八年级下册 1、弹力 2、测力计——弹簧测力计 学习目标 1. 弹性 物体受力时会发生形变，不受力时又恢复原来的形状，物体的这种性质叫作弹性。物体受力会发生形变，外力撤消后，物体能完全恢复原状的形变叫作弹性形变。 物体形状和体积的改变都叫形变。 探究新知 新知一 弹力 2. 范性 物体受力时会发生形变，不受力时不能恢复原来的形状，物体的这种性质叫范性，也叫塑性。物体受力会发生形变，外力撤消后，物体不能恢复原状的形变叫作范性形变。 3. 弹力 物体由于发生弹性形变而产生的力。 (1)产生条件：①物体相互接触；②物体具有弹性，且发生弹性形变。 (2)弹力的三要素 ①大小：与物体形变的程度和本身的材料有关。 ②方向：与物体形变的方向相反，指向恢复原状的方向。 类型 弹力方向 图示 接触方式 面与面接触 垂直于接触面，指向受力物体 点与面接触 过点垂直于面，指向受力物体 点与点接触 过点垂直于点所在的切面，指向受力物体 ③作用点：作用在使物体发生弹性形变的物体上。 (3)常见的弹力：弹簧伸长与压缩时产生的力，常见的压力、支持力和绳子的拉力等都属于弹力。 知识链接 1.形变具有普遍性：任何物体都能发生形变 ，只不过有的形变比较明显，可以直接看到 ，有的形变极其微小，需要用特殊的方法将微小的形变放大后才能显示出来。 2.弹性物体发生形变时如果超出弹性限度 ，物体将不能自动恢复原状 ，此时物体发生的是范性形变 ，如超载的汽车可能使路面的形变超过弹性限度 ，使路面发生范性形变， 即路面被损坏。 3.弹力与使物体发生弹性形变的力是一对相互作用力：两者大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。需要注意的是它们的受力物体不同。 将书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产 生这个弹力的直接原因是( ) A. 书的形变 B. 桌面的形变 C. 书和桌面的形变 D. 无法确定 例 1 A 9 解题秘方：明确施力物体与受力物体，再结合弹力产生的原因分析解答。 解析：桌面受到弹力，桌面是受力物体，书是施力物体，所以这个弹力是书发生弹性形变产生的。 10 概括总结 桌面受到的弹力其实就是书发生弹性形变而产生的对桌面的压力，桌面发生弹性形变而产生的弹力其实就是桌面对书的支持力，如图1所示。 11 1. 作用 测量力的大小。 2. 主要结构 外壳、弹簧、挂钩、指针、刻度板和提环。图2所示的是实验室常见的两种弹簧测力计。 新知二 测力计——弹簧测力计 物理方法 弹簧测力计工作时，将看不见、摸不着的力转换成弹簧长度的变化，利用的是转换法。 3. 制作原理 (1)内容：在一定范围内，拉力或压力越大，弹簧的形变量越大。 超过这个范围，弹簧会损坏。 (2)理解：①“一定范围内”指在弹簧的弹性限度内；②“形变量”是指弹簧长度的变化量，不是弹簧受拉力或压力作用时的长度，而是弹簧受拉力作用时的伸长量或弹簧受压力作用时的缩短量；③也可以说“在弹性限度内，弹簧的形变量与所受拉力或压力成正比”。 知识图解 弹簧在拉力或压力作用下的形变量，是指弹簧变化的长度。如图3所示，L0为弹簧原长，L 为弹簧长度，ΔL为弹簧的伸长量，即ΔL=L－L0。 4. 使用方法 (1)使用前： ①观察弹簧测力计的量程和分度值； ②观察弹簧测力计的指针是否指零，若未指零，则应把指针调节到零刻度线处； ③来回拉动挂钩几次，防止弹簧被卡住。 (2)使用时： ①被测的力应沿着螺旋弹簧的中心轴线方向； ②被测的力应作用在弹簧测力计的挂钩上； ③被测的力不能超过弹簧测力计的量程； ④读数时，视线应与刻度板垂直，指针靠近哪条刻度线就读取哪条刻度线的值。 [中考·淮安] 如图4 所示， 弹簧测力计的量程 为 ________N， 鱼对弹簧测力计挂钩的拉力 _____ N。 例2 0 ～ 5 2.2 解题秘方：根据弹簧测力计的使用方法和读数方法 直接解答。 解析：弹簧测力计的最大刻度值是5 N，量程是0 ～ 5 N。弹簧测力计的分度值为0.2 N，示数是2.2 N，故鱼对挂钩的拉力为2.2 N。 不同于量程。 误区警示 题中弹簧测力计的量程不可表述为5 N，5 N为该弹簧测力计的最大测量值，而量程为弹簧测力计的测量范围，应记为0 ～ 5 N。 二、弹力 力的测量 弹力 定义 三要素 产生 结构 弹性形变 范性形变 形变 应用 弹簧测力计 原理 使用 归纳新知 再 见 $