7第一单元 语文园地-2022-2023学年四年级下册语文【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•四年级•下册•配人教版 课时学练测 第一单元 语文园地 2 一、交流平台。 老师：在文章中，有些语句能够表达课文的思想感情，学习了本单元，哪位同学能举例说明一下呢？ 佳佳：我知道《宿新市徐公店》中，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句诗突出了儿童的 　天真可爱  　⁠。 天 真可爱 文文：我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”，感受到了 　乡下人家的美 　 。 亮亮：学习《天窗》时，我从“小小的天窗是你唯一的慰藉”这句话中，体会到天窗给孩子们带来的 　快乐  　 。 乡下人家的美 快乐 二、选词填空。 繁华　璀璨　高楼林立　车水马龙　灯火辉煌 肥沃　静谧　炊烟袅袅　依山傍水　鸡犬相闻 与城市的（　 繁华 　）不同，乡村是（　 静谧 　）的。城市的街道上人来人往，（ 车水马龙 ），举目四望，到处（ 高楼林立 ），夜幕降临，一片 繁华 静谧 车水马龙 高楼林立 （ 灯火辉煌 ）。可那（　 璀璨 　）的华灯，依然不能消除我对故乡的怀念。故乡（ 依山傍水 ），土地（　 肥沃 　），是个山清水秀的好地方。没有汽车的轰鸣，只有（ 鸡犬相闻 ），每到傍晚，各家各户（ 炊烟袅袅 ），那是晚饭时间到了。 灯火辉煌 璀璨 依山傍水 肥沃 鸡犬相闻 炊烟袅袅 三、从“林间小溪、映月荷花、杨柳依依”这三个景物中任选一个，仿照例句写一写。 例：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。  　示例：杨柳依依。湛蓝的天空，平静的湖水，湖边的杨柳摆动着婀娜的身姿，甩着光滑翠绿的长发，正对着“镜子”欣赏自己的美呢。　————⁠  　示例：杨柳依依。湛蓝的天空，平静的湖水，湖边的杨柳摆动着婀娜的身姿，甩着光滑翠绿的长发，正对着“镜子”欣赏自己的美呢。　⁠ 四、把《卜算子·咏梅》默写完整，完成练习。 卜算子·咏梅  　风雨送春归　⁠，飞雪迎春到。  风雨送春归  　已是悬崖百丈冰　⁠，犹有花枝俏。  俏也不争春， 　只把春来报　⁠。   　待到山花烂漫时　⁠，她在丛中笑。　　  已是悬崖百丈冰 只把春来报 待到山花烂漫时 1.这首词的作者是 　毛泽东　⁠，词牌名是 卜算子　⁠，词的题目是 　咏梅　⁠。在这首词中，作者赞美了梅花 　坚强————————、乐观　⁠的品质。  2.描写梅花的古诗词还有很多，我能默写两句： 　墙角数枝梅　⁠， 　凌寒独自开　⁠。  毛泽东 卜算子 咏梅 坚强、乐观 墙 角数枝梅 凌寒独自开 谢 谢！ 11 $