内容正文:
2022-2023学年九年级上册人教版化学第七单元 燃料及其利用 综合训练【湖南地区】
一、单选题(本大题共12小题)
1. 森林灭火弹在扑灭森林火灾中具有独特优势----------灭火弹可远距离投射到火场中爆炸将火扑灭。下列分析不合理的是
A.爆炸气浪降低了可燃物的着火点
B.此法能解决缺水地区的火灾灭火问题
C.爆炸消耗大量氧气使燃烧处暂时缺氧
D.爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物,隔绝空气
2. 下列实验现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B.白磷在空气中燃烧产成大量白雾
C.木炭在氧气中燃烧产生红色火焰 D.镁条在空气中燃烧生成氧化镁
3. 2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日,主题为“减轻灾害风险,守护美好家园”。下列有关说法错误的是
A.加油站、加气站内要禁止使用手机扫码支付
B.电器着火,用自来水扑灭
C.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警
D.为扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
4. 近年频繁发生的有关火灾或爆炸的事件一次次给我们敲响了安全警钟。下列做法正确的是( )
A.炒菜时油锅着火,用水扑灭
B.用75%的酒精喷雾消毒时一定要远离火源
C.加油站、面粉厂、纺织厂等新厂开业时,放烟花、鞭炮庆祝
D.夜间厨房天然气管道漏气,立即开灯检查并打开门窗通风
5. 长沙又称星城,下列有关做法与展示长沙美丽星城形象相违背的是
A.垃圾分类回收 B.利用风能、太阳能路灯照明
C.公共场所禁止吸烟 D.允许排放不达标的机动车继续上路行驶
6. 空气与我们的生产生活密切相关。下列有关说法正确的是
A.空气是一种宝贵的自然资源,其中含量最多的是氧气
B.造成空气污染的气体主要有CO、NO2和SO2
C.细铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
D.空气中CO2过多会加剧温室效应,故空气中的CO2含量越少越好
7. “绿水青山就是金山银山”,保护碧水蓝天是我们每个人的责任。下列做法中不利于环境保护的是
A.垃圾分类,放入对应的回收箱 B.秸秆露天焚烧,减轻劳动成本
C.绿色低碳,尽量乘坐公交车出行 D.禁放烟花爆竹,防止空气污染
8. 劳动教育要贯穿在义务教育阶段中,以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是( )
选项
劳动项目
涉及到的化学知识
A
使用煤炉做饭时,用扇子往炉中扇风
空气流通,提供充足的氧气
B
炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
降低油的着火点
C
在家烧水喝
降低水的硬度
D
洗衣前,往水中加入肥皂水
根据泡沫多少可知是硬水还是软水
A.A B.B C.C D.D
9. 空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法不正确的是
A.食品包装袋中充入氮气可延长食品的保质期
B.氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义
C.空气污染指数越高,空气质量越好
D.为保护空气,可以使用清洁能源,积极植树、造林、种草等
10. 燃烧是人类最早利用的化学变化之一,下列有关说法不正确的是
A.常见的化石燃料有煤、石油、天然气等
B.在化学反应中只有燃烧才能放出热量
C.可燃性在有限的空间内急剧地燃烧,短时间聚积大量的热而引起爆炸
D.随着科技的发展,氢气将会成为主要的能源之一
11. “建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不利于减少环境污染的是( )
A.燃煤经脱硫后使用
B.农药化肥的合理施用
C.开发氢能、可燃冰
D.露天焚烧秸秆制取草木灰
12. 下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是( )
A.蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳
B.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
C.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
D.由图b的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
二、多选题(本大题共2小题)
13. 燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是
A.氢气是理想的清洁、高能燃料,是一种可再生能源
B.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口
C.钻木取火的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
D.将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
14. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理错误的是
A.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子不一定是阳离子
B.燃烧一定放出热量,但放出热量的变化不一定是燃烧
C.只含一种分子的物质一定是纯净物,纯净物一定只含一种分子
D.铁丝在氧气中能燃烧,则铁丝在空气也能燃烧
三、填空题(本大题共4小题)
15. 化学与人类生产及生活紧密关联。回答下列问题:
(1)炒菜时,锅内油着火了,有经验的师傅会迅速加入一瓢冷油灭火。其灭火原理是: 。
(2)饮用水硬度过大,会对人体的健康造成危吉。生活中软