1.4微生物的“功”与“过”（课件）五年级下册科学苏教版
2023-02-16
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版（2017）五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 4.微生物的“功”与“过” |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 微生物 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 22.18 MB |
| 发布时间 | 2023-02-16 |
| 更新时间 | 2023-04-09 |
| 作者 | 颖816 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2023-02-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/37553781.html |
| 价格 | 0.50储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
4.微生物的“功”与“过”
第一单元 显微镜下的生命
苏教版科学五年级下册
目录
CONTENTS
观察
01
思考
02
探讨
03
拓展
04
观察
微生物的“功”与“过”分别体现在什么地方？
苹果腐烂的过程
如果没有微生物，世界会怎么样？
思考
细菌和病毒的克星
新冠病毒
接种疫苗
许多传染病由细菌或病毒引起。传染病会造成哪些危害？
探讨
你还知道哪些消灭细菌或病毒的方法？
高温煮沸
紫外线照射
涂碘酒
喷洒消毒液
在传染病流行期间，我们应该做好哪些防护措施？
自制酸奶：牛奶、酸奶、白糖
拓展
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