内容正文:
高考日语阅读练习4篇6
练习一
今から千年前に、日本の留学生がたくさん中国へ来ました。学生たちは中国で勉強したいろいろな制度や文化を日本に伝えました。京都も奈良も中国の長安をまねて(模仿)作った町です。漢字も中国から日本に伝わった文字です。中国の文化は日本の文化に大きい影響を与えました。現在では大勢の人々が両国の間を行ったり来たりしています。
文化の交流のほかに、経済や技術の交流が盛んになりました。両国が共同で製作した映画やテレビ番組も多くなりました。中国と日本の交流は新しい時代を迎えたのです。
1. 今から千年前に日本人の留学生はどこへ来ましたか。
A. 朝鮮 B. 中国
C. 韓国 D. アメリカ
2. 日本の留学生は中国で何を勉強しましたか。
A. 制度や文化など勉強しました
B. 漢字を勉強しました
C. 経済や技術を勉強しました。
D. 映画やテレビ番組の製作を勉強しました。
3. 京都と奈良は中国のどの町をまねて作ったのですが。
A. 北京 B. 上海
C. 長安 D. いろいろな町
4 今、中国と日本の交流はどうですか。
A. 昔とほとんど同じです。
B. 昔よりずっとよいです。
C. 中日交流は昔より少ないです。
D. 今は文化の交流のほうが多いです。
5 本文の内容に合っているのはどれですか。
A. 昔から中国の留学生がたくさん日本へ行きました。
B. 日本の留学生は映画の製作を勉強するために中国に来ました。
C. 日本の文化はあまり中国の文化の影響を受けませんでした。
D. 現在では文化や経済や技術の交流が盛んになりました。
练习二
李さんと金さんは私の友達です。私たちは大阪の日本語学校のクラスメートでした。
今年の4月に私と金さんは大阪の大学に入りましたが、李さんは東京の大学へ行きました。李さんはときどき電話で「東京には友達がいません。①2人に会いたいです」と言いました。 先週の土曜日に李さんの誕生日でした。私と金さんは「お誕生日おめでとう」とメールをしました。 すぐに李さんから「ありがとう。大学の友達にプレゼントをもらいました」とメールが来ました。友達と一緒に笑っている写真もありました。私たちは ②「よかったですね」と話しました。
6. 今、李さんはどこの大学にいますか。
A. 大阪の日本語学校 B. 大阪の大学
C. 東京の日本語学校 D. 東京の大学
7. ①「2人」は誰と誰ですか。
A. 「私」と李さん B. 「私」と金さん
C. 李さんと金さん D. 大学の友達と「私」
8. 李さんは誰からプレゼントをもらいましたか。
A. 「私」 B. 金さん
C. 大学の友達 D. 大阪の日本語学校のクラスメート
9. 「私」と金さんは李さんの誕生日に何をしましたか。
A. 李さんに会いに行きました
B. 李さんにメールをしました
C. 李さんにプレゼントをあげました
D. 李さんに電話を掛けました
10. どうして②「『よかったですね』と話しました」か。
A. 李さんは大学に入りましたから
B. 李さんから電話が来ましたから
C. 李さんの誕生日ですから
D. 李さんは新しい友達ができましたから
练习三
私たちは試験の前に夜遅くまで勉強していると、①眠くなってくることがあります。②こんな時、コーヒーを飲んだり、③ 水で顔を洗ったりする人もいますが、一ついい方法があるそうです。それはレモンの香りを嗅ぐことです。レモンの香りには目を覚ます働きがあるそうです。レモンの香りの働きを調べて、運転手の居眠り運転に役立てようという研究が行われているそうです。
11. ①「眠くなってくる」とありますが、それはなぜですか。
A. 試験勉強がつまらないですから
B. 試験勉強ばかりしますから
C. 勉強のことに飽きていますから
D. 夜遅くまで勉強していますから
12. ②「こんな時」はどの時ですか。
A. 試験の前
B. 勉強をしている時
C. 眠くなった時
D. コーヒーを飲んだ時
13. ③ には何を入れますか。
A. さわやかな B. つめたい C. すずしい D. さむい
14. ここで紹介されたいい方法は何ですか。
A. コーヒーを飲むこと
B. 水で顔を洗うこと
C. 働くこと
D. レモンの香りを嗅ぐこと
15. レモンの香りの働きは何ですか。
A. 目を覚ます働き B. 消毒をする働き
C. 目を閉じる働き D. 気分を転換する働き
练习四
うちは4人家族です。両親と妹と私です。私は妹と仲がとてもいいです。毎週の土曜日か日曜日に一緒に公園へ遊びに行きます。家から公園までは遠いですから、いつも電車で行きます。
先週の日曜日、出掛ける前に、妹に「今日も電車で行く?」と聞きま