复式条形统计图练习（教案）青岛版五年级下册数学

《复式条形统计图练习》教学设计 课题 复式条形统计图练习 序号 36 教学目标 1．进一步认识复式条形统计图，能用简单复式统计图来描述数据. 2．通过练习进一步体验复式统计图在比较、描述数据中的作用. 3．感受统计在现实生活中的作用，增强学习统计知识的自觉性和主动性. 教学 重难点 进一步认识复式条形统计图，能用简单复式统计图描述数据.     探   究   过   程 教师活动 学生活动 备注 口算天天练 1． 复习旧知 师：上一节课我们学习了复式条形统计图，了解了我国中小学生和家长患近视的年龄情况，能说说复式条形统计图的特点和作用吗？ 师：对收集到的数据进行整理成统计表和统计图，应注意那些问题？ 2． 练习设计 （一）基本练习 1.出示统计表. (1)我国对外出口额最多的是哪个国家，进口额最多的是哪个国家？ 学生交流. 回顾制作统计表和复式条形统计图的一般步骤和应注意的问题. 学生交流：整理数据,写明标题，时间，用不同的颜色. 教师活动 学生活动 备注       探     究     过     程     (2)我国与哪个国家的贸易出口额大于进口额？ 师：怎样才能让大家清楚地找到答案呢？ 师：用什么方法表示这些数据，才能让大家看起来更清楚？ （二）．发展练习 1．仔细观察图，轻松答问题. （1）二车间的职工人数比一车间的职工人数多百分之几？ （2）哪个车间男、女职工人数的差最大？其中男职工是女职工的百分之几？ （3）请你提出一个数学问题并解答. 2．四年级一班同学回收废电池的统计表. 学生先在小组里说说. 学生体会复式条形统计图的优点—便于对数据进行直观的比较. 学生体会复式条形统计图的优化，便于数据进行直观的比较. 教师活动 学生活动 备注       探     究     过     程     请根据表中数据完成下面的复式条形统计图，回答下面的问题. （1）哪个小队回收废旧电池最多？ （2）哪两个小队回收废旧电池同样多多？ （三）．综合练习 某小学二、三、四年级男女生肺活量达到优秀成绩统计表. （1）自制条形统计图. （2）根据条形统计图，你还能提出什么问题？ 三．课堂总结 今天你有什么收获？能和大家分享吗？ 学生仔细看图，分析题意，然后独立填空，再集体交流. 让学生总结： 复式条形统计图的优点： 容易看出数据的大小. 便于几组数据的比较. 提供的信息更多. 使用起来更加方便. 板书设计 复式条形统计图练习 能说说复式条形统计图的特点和作用吗？ 整理数据,写明标题，时间，用不同的颜色 教学反思  课堂亮点： 不足之处： 改进措施： 学科网（北京）股份有限公司 $