第八章 第2节 二力平衡-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二物理（人教版）

运动和力 第八章 C. 冰墩墩离手后能继续运动是因为冰 墩墩具有惯性 D. 用手接住后， 冰墩墩失去了惯性 5. （衢州中考） 小 科骑自行车时发现 ， 在不同的路面上， 停止踩脚踏板， 车都能 继续运动一段距离。 于是小科作出了以下 猜想： 猜想一： 车运动的距离可能与路面的 粗糙程度有关。 猜想二： 车运动的距离可能与车速有 关。 为验证猜想， 他用丝绸、 棉布、 小球、 斜面和长木板进行模拟实验， 如图所示。 （ 1 ） 验证猜想一， 应分别将丝绸 、 棉 布铺在 （填 “斜面” “长木板” 或 “斜面和长木板”） 上， 并完成实验。 （ 2 ） 请用所给的器材， 设计一个验证 猜想二的实验方案 （要求简要叙述实验步 骤和预期实验结果）： 。 （ 3 ） 小科实验结束后反思， 若要探究 阻力对物体运动的影响， 那么可以通过比 较起始速度相同的同一小球， 在不同水平 面上运动的距离或 来判断阻力对 物体运动的影响。 第 5 题图 自主导学 典例精析 例题 某同学沿水平向南的方向用 20 N 的力推着一辆车匀速前进， 小车受到 的阻力大小是 ， 方向是 ， 小车在竖直方向上还受到 和 的作用， 它们是 的。 【解析】 由于小车做匀速直线运动， 水 平方向与竖直方向上的两对力都是平衡力， 由二力平衡可得阻力大小为 20 N ， 方向向 北。 在竖直方向上受到重力和地面支持力的 作用， 它们是一对平衡力。 【答案 】 20 N 向北 重力 支持力 相互平衡 基础巩固 达标闯关 1. 物体在平衡力作用下处于 状态， 此时物体的运动状态将 （填 “不变” 或 “改变”）， 即保持 状态或 状态。 2. 作用在 物体上的两个力， 如果大小 、 方向 ， 并 且在同一条 上， 这两个力就彼此 平衡。 3. 一个物体只受到一对平衡力的作用， 这个物体将 ， 若其中 一个力的大小为 203 N ， 方向竖直向上， 那 么另一个力的大小是 N ， 方向 。 4. 火车在车站上停着不动， 车厢受到的 相互平衡力是 力和 力； 若火车开出站后在一段平直的铁路上 匀速运动， 则车厢除了受到上述一对平衡 力作用外， 还受到 力和 力， 也是相互平衡的。 5. 飞机停在飞机场上， 且只受到两个力 的作用， 这两个力一定 （填 “平 衡” 或“不平衡”）， 判断的依据是因为飞机 第 2 节 二力平衡 27 八年级下册 （人教版）物理 处于 状态， 这两个力作用在一 个物体上， 且大小 ， 方向 ， 并且在 。 6. 跳伞运动员在从飞机上跳下、 降落伞 没有打开时， 下落会越来越快， 此时运动员 受到的阻力 （填 “大于” “等于” 或 “小于”） 重力； 当降落伞打开后， 跳伞 运动员和伞在空中匀速直线下降， 已知人和 伞的总重为 750 N ， 则人和伞受到的阻力大小 为 N ， 方向是 。 7. 重为 10 N 的物体静止在水平桌面上， 物体受到 力和 力的作 用 ， 两力的施力物体分别为 、 ， 两力的方向分别为 、 ， 两力的关系是 。 8. 下列情况下， 物体受平衡力作用的是 （ ） A. 苹果从树上落下来 B. 汽车在弯道上匀速转弯 C. 物体在水平路面上匀速直线前进 D. 向上抛出的石块 9. 小宇同学站在水平放置的体重计上， 下列属于平衡力的是 （ ） A． 小宇受到的重力与体重计对小宇的 支持力 B． 小宇对体重计的压力和体重计对小 宇的支持力 C． 小宇对体重计的压力和小宇受到的 重力 D． 体重计受到的重力和体重计对小宇 的支持力 10. 跳伞运动员在空中匀速直线下降， 已知人重 500 N ， 伞重 60 N ， 则他们受到的 空气阻力大小为 （ ） A． 560 N B． 500 N C． 60 N D． 550 N 11. 如图甲所示， A 、 B 两个小球一起用 细线悬挂起来且保持静止状态， A 、 B 两个 小球的受力如图乙所示， 则下列说法正确的 是 （ ） A. F 2 和 F 3 是一对平衡力 B. F 1 和 F 2 是一对相互作用力 C. F 3 和 G B 是一对平衡力 D. F 1 和 G A 是一对相互作用力 12. 关于平衡力 ， 下列说法正确的是 （ ） A. 物体在平衡力作用下一定保持静止 状态 B. 物体在平衡力作用下一定处于匀速 直线运动状态 C. 相互平衡的两个力一定是性质相同 的力 D. 平衡力一定是作用在同一物体上的 两个力 13. 一辆重 4×10 5 N 的汽车， 在水平公 路上匀速前进， 它受到的阻力是 5×10 4 N ， 则汽车受到的牵引力是 （ ） A. 4×10 5 N B. 5×10 4 N C. 4．5×10 5 N D. 3．5×10 5 N 14. 起重机吊着 5×1