第五单元 第16课 独立自主的和平外交-【能力培养与提升】2022-2023学年八年级下册初二历史(部编版)

2023-04-01
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内容正文:

八年级下册 (人教版)历史 巩固基础 达标闯关 1. 毛泽东在新中国成立的那一天, 就向全世界宣告: “本政府为代表中华人民共和国全 国人民的唯一合法政府。 凡愿遵守平等、 互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政 府, 本政府均愿与之建立外交关系。” 据此材料可以看出我国奉行什么样的外交政策 ( ) A. 独立自主的和平外交 B. 和平共处五项原则 C. “求同存异” D. 全方位外交 2. 制作知识卡片是学习历史的有效方法。 下面卡片中的 “贡献” 一栏应填写 ( ) A. 独立自主的外交政策 B. 和平共处五项原则 C. “求同存异” 方针 D. 全方位外交方针 3. 邓小平认为: “处理国与国之间的关系, 和平共处五项原则是最好的方式。 ……总结 国际关系的实践, 最具有强大生命力的就是和平共处五项原则。” 这主要是因为和平共处五 项原则 ( ) A. 符合世界各国人民和平与发展的愿望 B. 能处理国与国之间的一切关系 C. 被世界上大多数的国家接受和支持 D. 成为处理国与国之间关系的基本准则 4. 周恩来总理在一次国际会议的补充发言中讲道: “中国代表团是来求同而不是来立异 的, 我们的会议应该求同而存异。” 这次国际会议应该是 ( ) A. 联合国代表大会 B. 亚太经合组织会议 C. 万隆会议 D. 日内瓦会议 5. 孔子曾提出过 “君子和而不同” 的思想, 意思是 “和谐而又不千篇一律, 不同而又不 互相冲突”, 常被用于处理不同社会制度国家之间的关系。 以下主张与该思想类似的是 ( ) A. “一国两制” 构想 B. 独立自主的外交政策 C. 和平共处五项原则 D. “求同存异” 方针 6. 某同学整理了一位历史人物参与的重大历史事件, 据此推断这位历 史人物是 ( ) A. 彭德怀 B. 朱德 C. 邓小平 D. 周恩来 7. “在万隆精神激励下, 亚非国家联合自强, 区域、 次区域、 跨区域合作方兴未艾, 在 地区和国际事务中发挥着越来越重要的作用……” 以下表述符合 “万隆精神” 的是 ( ) ① 和平合作 ② 制度认同 ③ 反帝反殖 ④ 民族独立 第 16 课 独立自主的和平外交 时间: 1953 年底 事件: 接见印度代表团 贡献: 提出 意义: 后来成为处理国与国之间关系的基本准则 时间 历史事件 1924 年 黄埔军校 1936 年 西安事变 1945 年 重庆谈判 1949 年 开国大典 1955 年 万隆会议 68 国防建设与外交成就 第五单元 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 材料探究 能力提升 8. 中华人民共和国的成立, 揭开了中国对外关系的新篇章。 阅读下列材料, 回答问题。 材料一 中华人民共和国外交政策和原则是, 为保障本国独立、 自由和领土主权的完 整, 拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作, 反对帝国主义的侵略政策和战争政策。 ——摘自 《中国人民政治协商会议共同纲领》 材料二 周恩来与印度总理会谈 ( 1954 年) 材料三 两国总理重申这些原则, 并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也 应该适用这些原则。 如果这些原则不仅适用于各国之间, 而且适用于一般国际关系之中, 它 们将形成和平和安全的坚固基础。 ——摘自 《中印两国总理联合声明》 ( 1 ) 材料一反映出新中国成立后奉行怎样的外交政策? ( 2 ) 材料二中双方达成的指导两国关系的基本原则是什么? 此原则的内容是什么? ( 3 ) 结合材料三和所学知识, 谈谈此原则对推动国际关系发展所起的作用。 69 八年级下册 (人教版)历史 9. 周恩来在国际外交战线上纵横捭阖, 成果丰硕。 阅读下列材料, 回答问题。 【独立自主 面对世界】 材料一 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 我们不学他们。 我们不要被动、 怯懦, 而要认清帝国主义的本质, 要有独立的精神, 要争取主动, 没有畏惧, 要有信心。 ——周恩来 ( 1 ) 根据材料一指出, 中华人民共和国成立后奉行怎样的外交政策? 【和平共处 赢得世界】 材料二 60 年来, 和平共处五项原则不仅在中国、 印度、 缅甸生根发芽、 深入人心, 而且走向亚洲、 走向世界, 中国、 印度、 缅甸都为此作出了重要贡献。 ……和平共处五项原 则已经成为国际关系基本准则和国际法基本原则。 和平共处五项原则精辟体现了新型国际关 系的本质特征, 是一个相互联系、 相辅相成、 不可分割的统一体, 适用于各种社会制度、 发 展水平、 体量规模国家之间的关系。 ——中共中央总书记习近平在和平共处五项原则发表 60 周年纪念大会上的讲话 ( 2 ) 结合材料二, 指出和平共处五项原则 “赢得世界” 的理由。 【求同存异 感动世界】 材料三 一个美国

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