第16课 独立自主的和平外交（同步课件+视频）-【新课标·新理念】2024-2025学年八年级历史下册同步教学课件+素材（统编版）

人教统编版八年级历史下册同步教学课件 第五单元：国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 Step 01 Step 02 Step 03 1.立足时空观念和史料实证，了解我国独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则和求同存异”方针的提出等史实。 2.立足唯物史观和历史解释，认识新中国独立自主的和平外交政策；了解和平共处五项原则和“求同存异”方针提出的背景、内容及影响。 3.立足史料证实家国情怀，学习周恩来出色的外交才能，认识他对我国外交事业的杰出贡献 2022年课程标准： 了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和平外交政策；通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认识中国的外交努力与积极贡献。 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 2 课程导入 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 3 《南京条约》 《辛丑条约》 《马关条约》 屈辱外交 清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 ——周恩来 巴黎和会的失败 历史回顾 近代中国外交的基本特征： 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 另起炉灶 1949年毛泽东在党的七届二中全会上指出：“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在。” ——是新中国执行独立自主原则的基本保证 打扫干净屋子再请客 在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来，以免敌人捣乱。 ——巩固了新中国的 独立和主权 “一边倒” “倒向社会主义一边”就是联合苏联、联合各人民民主国家，联合各国无产阶级结成国际统一战线。 ——使新中国不至于处于孤立无援的地位 1、新中国外交政策 独立自主的和平外交政策 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 1949年10月2月 1949年12月 1950年2月 苏联第一个宣布承认新中国并建交 毛泽东访问苏联 与苏联最高领导人斯大林在一起 签订《中苏友好同盟互助条约》 苏联政府贷款给中国3亿美元。 周恩来在条约上签字 ①：与苏联建交 1、建国初期的外交成就 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 2、建国初的外交成就 ②新中国成立后的一年里，与17个国家建交关系。 为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。 社会主义 国家占多数 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 3、建国初期的外交困境 美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。 建国初期和我国建交国家 年份 建交国家 1949 10 1950 9 1951 1 1952 0 1953 0 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 ②1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 ①1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。 4、和平共处五项原则的提出 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 9 核心和基础 保证 目标 ③内容 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 互相尊重主权和 领土完整 和平共处五项原则 1）标志着中国的外交走向了成熟。 2）成为处理国与国之间关系的基本准则。 和平共处五项原则是指互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。它为实行不同社会制度的国家提供了交往和沟通的基础，有利于处理国与国之间的关系，能够推动世界的和平与发展。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 4、和平共处五项原则的提出 ③内容 ③影响 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 和平共处五项原则的提出 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 1、参加日内瓦会议 时间： 1954年4月—7月 部分成果： 会议内容： 解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议，中国第一次以五大国之一的身份参加。 会议最终就恢复印度支那和平问题签署了一系列协议，从而缓和了亚洲及世界的紧张局势，巩固了中国南部边界的安全。 影响： 在会议期间，周恩来出色的外交才能和政治家风度，为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献。 日内瓦会议是和平共处五项原则的实践和应用。 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 2、参加万隆会议 时间： 地点： 会议性质： 中国参加会议的目的： 会议存在的矛盾和分歧： 成果： 1955年4月 印度尼西亚的万隆 第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。 积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。 一些国家代表受帝国主义国家挑拨，当着中国代表的面，攻击共产主义。 ①周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。 ②中国代表团还积极开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强了同亚非各国的团结与合作。 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。……在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。 ——周恩来《在亚非会议上的发言》 异 同 历史遭遇相同：曾遭受帝国主义侵略 面临问题相同：维护民族独立、发展民 族经济的任务；维护和平的愿望等。 思想意识不同、 社会制度不同 3、“求同存异”方针 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 1976年1月8日，周恩来在北京病逝，享年78岁。设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。 在周恩来26年的外交生涯中，到他逝世前，总共有107个国家与中国建交，其中还包括美国和日本。他提出的和平共处五项原则、求同存异等外交思想至今仍在指导中国的外交工作。 知识拓展：周恩来逝世 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 课堂检测 1. 中国外交披荆斩棘，开创局面，贡献出智慧与方案。回答下题:1953 年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出的处理两国关系的原则是（ ） A.和平共处五项原则 B.“求同存异”方针 C.共商、共建、共享 D.和平、发展、合作、共赢 2. 俄乌冲突伊始，我国外交部发表声明：希望当事方通过谈判和平解决问题。中国这一立场是基于（ ） A．对国际事务的主导地位 B．对国际规则的决定权力 C．对国际局势的完全掌控 D．独立自主的和平外交政策 A D 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 17 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 3. 1955年，中国政府依据“必须走出去”的战略决策，派周恩来等代表参加了亚非会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。这次会议（　　） A.加强了中国同亚非各国的团结合作 B.宣告了不结盟运动的正式成立 C.恢复了新中国在联合国的合法席位 D.形成了全方位的对外开放格局 4. “我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。”周恩来上述发言表达的是（　　） A．“求同存异”方针 B．“一边倒”的外交政策 C．和平共处五项原则 D．独立自主的和平外交政策 A A 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 5.新中国的成立，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。同新中国一起成长起来的外交政策是（     ） A．独立自主的和平外交政策 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”方针 D．全方位外交 6.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是( ) A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利 C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交 A A 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 祝同学们学习进步！ 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 Lavf58.76.100 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf58.12.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf58.76.100 $$中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们，我们不要被动怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。新中国成立后，美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立、封锁与禁运等政策。为了争取和平的外部环境，打开外交局面，我国始终奉行独立自主的和平外交政策，先后同苏联等十几个国家建立了外交关系，并且注重发展同邻近国家和新兴民族独立国家之间的友好关系。1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。1954年，在中国、印度、缅甸三国总理积极倡导下，和平共处五项原则在国际上产生了深远的影响，也标志着中国外交的成熟。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新中国为什么要奉行独立自主的和平外交政策？和平共处五项原则为什么会被世界上越来越多的国家接受？新中国的成立，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。 在听到了一个代表团团长的一起发言，指出我为您多说几句话。接下来周总理的翻译浦寿昌用英文宣读了总理的补充发言。The chinese allegation has come here to see unity and not too follow. The communists do not hide the fact that you leaving communist and I will consider social system a good system. There's no need at the content to publicly when I be already, and the good, the system of one country, although the two of these among us in many facilities have come to see common ground and not create. 月27日，由一届人大根据毛泽东的提名，决定周恩来担任国务院总理，还是兼任外交部长。三天后，新中国便迎来了五周年的庆典。我们坚决的相信，社会制度不同的一些国家都可以和平共处，一切国际争端都可以经过和平协商的方法求得解决。我国一向重视同世界上爱好和平的国家和人民和平合作，尤其重视像印度、印度尼西亚、缅甸这样的主要的东南亚国家在和平事业上的努力。我们认为，互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处的五项原则应当成为指导各国之间关系的基本原则。周恩来在这里阐述的和平共处五项原则，最早是他在1953年的最后一天接见印度政府代表团的时候提出来的。印度是和我们建立外交关系的第一个非社会主义国家。印度1947年从英国的殖民统治下独立以后，同时继承了过去英国在我国西藏拥有的通商和交通方面的一切特权。中国政府和平解决西藏问题以后，不会允许这种特权继续存在。1953年12月31日，两国政府就取消印度在西藏的特权开始谈判的时候，周恩来第一次提出了和平共处五项原则的想法。他还说，大国只要根据这些原则，任何业已成熟的、悬而未决的问题都可以拿出来谈。谈判进行的很顺利，五项原则写进了双方协定的序言里面。1954年6月下旬，周恩来访问印度和缅甸的时候，又分别向尼赫鲁和吴努提出，为了消除亚洲各国毫无根据的恐惧，给世界树立一个和平共处的范例，中国政府愿意看到，中印两国确定的五项原则成为指导国际关系的普遍准则。于是，五项原则又被写进中印、中缅两个联合声明中。声明提出，五项原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，他们将形成和平和安全的坚固基础。