内容正文:
八年级下册
(人教版)历史
巩固基础 达标闯关
1.
邓小平理论对建设中国特色社会主义具有重要意义。 把邓小平理论确立为中国共产党
的指导思想的会议是 ( )
A.
中国人民政治协商会议第一届全体会议
B.
第一届全国人民代表大会
C.
中共十五大
D.
中共十九大
2.
邓小平的南方谈话提到: “改革开放迈不开步子, 不敢闯……判断的标准, 应该主要
看是否有利于发展社会主义的生产力, 是否有利于增强社会主义国家的综合国力, 是否有利
于提高人民的生活水平。” 材料表明南方谈话 ( )
A.
进一步解放人们的思想
B.
决定以经济建设为中心
C.
建立社会主义市场经济体制
D.
提出改革开放的总方针
3.
中国特色社会主义是根植于中国大地、 反映中国人民意愿、 适应中国和时代发展进步
要求的科学社会主义, 是马克思主义中国化重要成果。 下列思想理论属于改革开放以来 “马
克思主义中国化重要成果” 的是 ( )
①
毛泽东思想
②
邓小平理论
③
“三个代表” 重要思想
④
习近平新时代中国特色社
会主义思想
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
4.
先进的思想始终引领着我们前进的步伐。 党的十九大以来, 全党全国人民为实现中华
民族伟大复兴而奋斗的行动指南是 ( )
A.
邓小平理论
B.
“三个代表” 重要思想
C.
科学发展观
D.
习近平新时代中国特色社会主义思想
5.
毛泽东思想、 邓小平理论、 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化
的理论成果, 其最根本的相同点是 ( )
A.
探索新民主主义革命的道路
B.
实行计划经济体制
C.
实事求是, 从中国国情出发
D.
坚持以阶级斗争为纲
6.
改革开放
40
多年来, 中国人民坚持思想解放、 实事求是, 实现解放思想和改革开放
相互激荡、 观念创新和实践探索相互促进。 这充分显示了 ( )
A.
思想引领的强大力量
B.
制度保障的强大力量
C.
科技创新的强大力量
D.
独立自主的强大力量
7.
制作年代尺是历史学习的有效方法之一, 它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。
第 10 课 建设中国特色社会主义
36
中国特色社会主义道路
第三单元
下面的年代标尺反映的主题是 ( )
A.
新民主主义革命的过程
B.
社会主义制度的形成过程
C.
毛泽东思想的形成过程
D.
邓小平理论的形成过程
材料探究 能力提升
8.
改革开放以来, 在中国共产党的带领下中国从贫穷走向富强。 阅读下列材料, 回答问题。
材料一 这个重要讲话, 不仅标志着邓小平理论的最终成熟和形成, 也标志着中国改革
开放第二次浪潮的掀起。 邓小平的南方谈话, 对中国
90
年代的经济改革与社会进步起到了
关键性的推动作用, 对
21
世纪中国的改革与发展仍将产生不可估量的推动作用。
(
1
) 依据材料一, 概括材料中这一事件有何重大意义。 结合所学知识, 说说我们应学习
邓小平哪些优秀的品质。
材料二 新时期中国共产党历次重要会议简表
(
2
) 结合材料二和所学知识, 在表中列出
1978
年以来中国共产党确立的科学理论的名
称。 这些科学理论之间有何关系?
时 间 会 议 主要内容
1978
年 中共十一届三中全会 邓小平提出改革开放
1982
年 中共十二大 提出建议有中国特色的社会主义道路
1987
年 中共十三大 系统阐述社会主义初级阶段理论
1997
年 中共十五大 把
①
确立为党的指导思想
2002
年 中共十六大
②
被确立为党的指导思想
2012
年 中共十八大 把
③
确立为党的指导思想
2017
年 中共十九大 把
④
确立为党的指导思想
2022
年 中共二十大 提出全面建设社会主义现代化国家、 全面推进中华民族伟大复兴
1978
年
1982
年
1987
年
1992
年
1997
年
中共十一届三中全会 中共十二大 中共十三大 中共十四大 中共十五大
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八年级下册
(人教版)历史
材料三 中国共产党坚持马克思主义基本原理, 坚持实事求是, 从中国实际出发, 洞察
时代大势, 把握历史主动, 进行艰辛探索, 不断推进马克思主义中国化时代化, 指导中国人
民不断推进伟大社会革命。 ……新的征程上……坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际
相结合、 同中华优秀传统文化相结合, 用马克思主义观察时代、 把握时代、 引领时代, 继续
发展当代中国马克思主义、
21
世纪马克思主义!
——摘编自
2021
年
7
月
1
日中共中央总书记习近平 《在庆祝中国共产党成立
100
周年
大会上的讲话》
(
3
) 根据材料三分析, 从中国特色社会主义理论体系的形成过程中, 我们可以得到哪些
启示?
9.
实行改革开放是当代中国最鲜明的时代