内容正文:
八年级下册
(人教版)
D
版 道德与法治
一、 选择题 (本题共
12
小题, 每小题
3
分, 共
36
分)
说明: 在四个选项中只有一个选项是正确的。
1.
下列关于公民权利的说法正确的是 ( )
①
我国公民的权利具有广泛性
②
我国宪法规定公民的基本权利, 普通法律则依据宪法
规定公民的具体权利
③
公民在行使权利时, 不得损害国家的、 社会的、 集体的利益
④
宪
法保障公民当家作主的权利
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④
2.
“有钱不可任性” “有权不可任性” 成了两句轻松幽默的网络流行语。 “钱” 即使是
个人财产, 任性也要合法; “权” 属于公共权力, 是人民赋予的, 不可有丝毫的任性。 对此
理解正确的是 ( )
A.
公民只需要享有权利, 不需要履行义务
B.
尽量不损害国家、 集体和其他公民的权利
C.
法律要求和倡导做的, 一般应该积极去做
D.
公民的权利与义务是相互依存、 相互促进的
3.
下列行为中不属于侵犯公民人身自由权利的是 ( )
A.
班主任将几名没有完成作业的学生留下来继续做作业, 不完成不许回家
B.
小芳在散步途中被他人所养的狗咬伤
C.
个别企业实行 “严格管理”, 工人下班被搜身后方可出厂门
D.
自选商场保安人员拘禁偷窃嫌疑人
4.
公民权利与义务相互依存、 相互促进。 权利的实现需要义务的履行, 义务的履行促进
权利的实现。 以下既是公民权利又是公民义务的是 ( )
①
依法纳税
②
依法服兵役
③
劳动
④
受教育
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
5.
下列属于自觉履行法定义务的是 ( )
A.
网络聊天时使用自己真实的姓名
B.
作品发表获得稿酬, 自觉缴纳个人所得税
C.
公共汽车上主动给孕妇让座
D.
在学校组织的公益活动中捐出自己的压岁钱
(测试时间:
60
分钟 测试分值:
70
分)
第二单元测试题
70
6.
公民权利是我们追求有尊严的生活、 实现人生幸福的保障, 下列属于公民依法行使权
利的是 ( )
①
王某高中毕业后到海军某部依法服兵役
②
李某参加梧州市长洲区人大代表的选举
③
张某依法主动到梧州税务机关申请纳税
④
刘某对某公职人员的违法行为进行举报
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.
下列对线上教育教学认识正确的是 ( )
①
开展线上教育教学保障学生的受教育权
②
网络不会对学生的健康成长带来不利影响
③
学生要严格自律, 正确使用网络, 认真履行受教育义务
④
新的网络学习方式将完全取
代传统的课堂教学和学校教育
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
8.
下列对漫画 《“自由” 的代价》 理解有误的是 ( )
A.
自由权利随意用, 义务履行我选择
B.
行使权利有界限, 任何权利有范围
C.
实施法律所禁止的行为, 会受到法律制裁
D.
行使自由和权利, 不得损害国家的、 社会的利益
9.
右面漫画 《权利与义务关系》 给我们的启示是 ( )
A.
公民要坚持权利和义务相统一
B.
公民的权利和义务是可以分割的
C.
公民可以多享有权利, 少履行义务
D.
公民应该多履行义务, 少享有权利
10.
如图漫画中, 男孩建议的维权方式有 ( )
①
协商
②
调解
③
仲裁
④
诉讼
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.
某日, 鲁某锋在北京乘坐某路公交车时, 不按防疫规定正确佩戴口罩, 且对提醒劝
阻他的司乘人员进行殴打, 被依法处以行政拘留七日的处罚。 这告诉我们 ( )
①
任何权利都是有范围的
②
不戴口罩会受到行政拘留
③
社会进步必然要求牺牲个人
自由
④
公民不能只享受权利而不承担义务
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
第二单元测试题
“自由” 的代价
您可以向村调
解员求助, 也可以
去法院告他们。
我有三个儿子,
他们一个都不养我!
71
八年级下册
(人教版)
D
版 道德与法治
12.
在学习 “公民的基本权利和基本义务” 这一内容时, 小娟同学用图示法加以梳理。
以下图示正确的是 ( )
A. B.
C. D.
二、 非选择题 (本题共
3
小题, 共
34
分)
说明: 紧扣题意、 结合材料、 综合运用所学知识, 或简明扼要, 或辨析, 或分析设计
探究。
13.
(
9
分) 现代人的生活和工作离不开媒介的帮助, 这就要求我们不断提高媒介素养,
更好地认识和运用媒介。 小旭假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车, 便拍照上传至举
报平台, 获得无数点赞。 小旭认为这是在履行公民的基本权利。 小华也开始效仿, 随手拍照
上传, 他认为, 提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息。
(
1
) 小旭行使的是什么