2023年中考化学一轮专题训练题—科学探究题

2023届中考化学一轮专题训练题—科学探究题 1．（2022·山东滨州·统考二模）某兴趣小组探究镁与稀盐酸的反应。 （1）实验前，用砂纸打磨镁条的目的是_______。 （2）将打磨后的镁条放入稀盐酸中，一段时间后发现有“灰白色沉淀”产生的异常现象。 【提出问题】灰白色沉淀可能含有什么物质？ 【查阅资料】①Mg(OH)2受热分解生成 MgO 和 H2O； ②变色硅胶遇水由蓝色变为粉红色； ③碱式氯化镁[化学式：Mg(OH)Cl]不溶于水，受热易分解生成 MgO 和HCl气体。 【提出假设】 甲同学认为灰白色沉淀中不含 MgCl2，你认为原因是：_______。 乙同学认为灰白色沉淀中可能含有：猜想Ⅰ：Mg     猜想Ⅱ：Mg(OH)Cl    猜想Ⅲ：Mg(OH)2 【实验探究】乙同学将灰白色沉淀洗涤、干燥后，分别置于编号为①②③的试管中。 序号 实验操作 实验现象 实验结论 实验1 向试管①中加入适量______（填物质名称） 沉淀消失无气泡产生 猜想I不成立 实验2 加热试管②，并将蘸有紫色石蕊溶液的滤纸条置于试管口 滤纸条变红 猜想Ⅱ_________ 实验3 加热试管③，将产生的气体通过变色硅胶 变色硅胶____ 猜想Ⅲ成立 【讨论分析】实验 2 中滤纸条变红是由于 HCl气体溶于水使溶液呈____性，生成 HCl气体的原因是_____（用化学方程式表示）。 2．（2021·新疆乌鲁木齐·乌鲁木齐市第九中学校考三模）K3【Fe（C2O4）3】·3H2O（三草酸合铁酸钾）是制备活性铁催化剂的主要原料，为亮绿色晶体。小李和小赵同学在老师的指导下探究K3【Fe（C2O4）3】·3H2O的热分解产物。 【查阅资料】①碱石灰可用于吸收CO2、水蒸气 ②含有Fe2+的盐溶液可与K3【Fe（CN）6】发生反应产生蓝色沉淀 ③含有Fe3+的盐溶液可与KSCN发生反应生成红色溶液 【提出问题】样品完全分解后，除水蒸气外还生成哪些气体产物和固体产物？ 【猜想与假设】猜想一：气体产物中含有CO 猜想二：气体产物中含有CO2 猜想三：气体产物中含有CO和CO2 【实验探究】 （1）探究气体产物。 小李同学对气体产物进行探究，设计如图实验夹持装置及部分装置省略： 实验前向装置中通入氮气的目的是____________，实验中观察到装置B中澄清石灰水变浑浊，装置D中的固体变为红色。由此判断猜想__________正确。 （2）探究固体产物。 小赵同学对固体产物进行如下探究：取K3【Fe（C2O4）3】·3H2O热分解后的固体产物（经实验证明无磁性）于试管中，加水充分溶解、过滤，再进行如下实验： 实验 现象 结论 取滤液加入硫酸 ____________ 固体中含有K2CO3 取滤渣加入硫酸溶解后，分成两份 一份中加入K3【Fe（CN）6】 ____________ 固体中含有FeO 另一份中加入KSCN 溶液变为红色 固体中含有_________ 【实验结论】K3【Fe（C2O4）3】·3H2O的热分解产物有___________种。 【实验反思】从环保角度考虑，探究气体产物实验的不足之处是_________。 3．（2021·新疆乌鲁木齐·校考一模）某化学兴趣小组发现将足量的铜片与浓硫酸混合加热，可以产生气体并闻到刺激性气味，反应停止后，所得溶液呈蓝色。同学们对产生的气体和所得溶液的成分进行了下列探究： 探究活动一：气体成分探究 【提出问题】有刺激性气味的气体是什么？ 【做出猜想】猜想一：SO2；猜想二：SO2和H2 【查阅资料】SO2是一种无色、有刺激性气味、有毒的气体；SO2能使品红溶液褪色，能与氢氧化钠溶液发生反应。 【实验验证】同学们在老师的指导下设计如图装置进行实验。 实验中发现品红溶液褪色，说明该气体中含有________；D装置中观察到________现象，说明该气体不含_______；C装置中浓硫酸的作用是________；装置E的作用是________。 探究活动二：蓝色溶液的溶质探究 【提出猜想】猜想一：CuSO4猜想二：CuSO4和H2SO4 【进行实验】取一定量反应后的溶液进行稀释，并分装在A、B试管中，进行实验： 步骤 实验操作 实验现象 实验结论 步骤1 在试管A中加入少量的CuO粉末 黑色粉末逐渐溶解 含有H2SO4 步骤2 在试管B中加入过量的NaOH溶液 _______ 含有CuSO4 【结论】通过实验，蓝色溶液有两种溶质。 请写出铜与浓硫酸发生反应的化学方程式________。 【反思评价】 （1）根据实验探究的结果，小吴同学认为工业上可以用铜和浓硫酸反应大量制取硫酸铜，小周同学认为不适宜，理由是_