内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
地理
年级
八年级
学期
秋季
课题
民族
教科书
书 名:人教版教材
出版社:人民教育出版社 出版日期:2013年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.阅读民族构成图,说出我国民族构成状况。
2.运用相关资料,了解我国民族文化的差异。
3.阅读中国民族分布图,说出我国汉族和少数民族主要分布地区,归纳我国民族分布特点。
4.运用相关资料,了解我国的民族政策
5.形成民族团结的意识。
课前学习任务
1.了解民族文化
课上学习任务
【学习任务一】说出我国民族构成状况。
1.我国共有 个民族。我国人口最多的是 族,约占全国人口总数的 。其他55个民族人口较少,称为 。
2.少数民族中,人口最多的是 族,人口最少的是 族。
3.比较我国的民族组成与日本的差异。
【学习任务二】了解我国民族文化的差异。
1.阅读课本P17页图1.18中国几个民族的节庆活动,将图中的代号与其代表的民族及节日进行连线匹配。
【学习任务三】归纳我国民族分布特征。
1.读图填空
2.读图填空
3.是真是假?
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