75第八单元 口语交际：趣味故事会-2022-2023学年三年级下册语文 【课时学练测】同步课件PPT(部编版)

语文•三年级•下册•配人教版 课时学练测 第八单元　课　文 口语交际：趣味故事会 2 一、明确交际话题。 本次口语交际是讲 　有趣　⁠的故事  有趣 二、提出交际要求。 1. 判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）讲故事的时候尽量运用合适的方法，语言风趣，表情丰富，手势适当，把故事讲得更吸引人。 （　√　） √ （2）讲故事只需要把故事情节背出来就行。 （　×　） （3）讲故事时尽量抓住故事的主要内容，用自己的话来讲述。 （　√　） （4）讲故事时要自然、大方。 （　√　） × √ √ 2. 填空：听故事的同学要做到 　认真听　⁠、集中 　注意力　⁠、记住故事的 　主要内容　⁠，听后说说故事中哪里 　最有趣　⁠。  认真听 注意 力 主要内容 最有趣 3. 评价的同学应该做到 （　AB　）（多选题） A. 评价自己最喜欢的、有趣的故事，要说出充分的理由。 B. 还可以对讲故事的同学的仪态和语气等方面进行评价。 C. 不是自己喜欢的故事，就给予不好的评价。 AB 三、学习交际方法。 判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 1. 故事一定要完整，有起因、发展、高潮、结局几个部分。 （　√　） 2. 在故事的发展和高潮部分，要合理地设置悬念、转折、变化等，一波三折才能使故事生动有趣，吸引人。 （　√　） √ √ 3. 为了吸引听众，要把故事中人物的每一个动作都做出来。 （　×　） 4. 在准备阶段，可以借助表格、示意图等梳理故事内容，以免遗漏重要情节。 （　×　） × √ 四、练习交际活动。 1. 我准备讲的故事的题目是： 　略　　　　　　⁠ 2. 故事中的主要人物是： 　　　　　　　　　　⁠ 3. 故事中最吸引人的情节是： 　　　　　　　　⁠ 4. 我最喜欢 　　　⁠同学讲的 　　　⁠故事，因为他（她）   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⁠ 略 谢 谢！ 10 $