内容正文:
2022~2023学年度第一学期九年级第四次综合性作业设计
表拟好的活动步骤,请将其补充完整。(2分)
A.全班同学各自用卡片给小说人物建立档案;
语文试卷
B.汇总同学们的小说人物档案,建立一个内容丰富的竞猜题库;
C
温馨提示:本试卷满分150分(其中卷面书写5分),答题时间为150分钟。
D.表彰竞猜突出的同学,整理同学们的小说人物档案,编写小说人物小词典。
请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
【阅读策略】(2)语文老师以《水浒传》为例,教授同学们具体的阅读策略,请你补充表格
中的内容。(6分)
一、语文积累与运用。(35分)
阅读策略
内容呈现
1、请根据提示默写出古诗文原句(10分)
小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“①
(1)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回乡后物是人非、恍如隔世的诗句是:
关注主题
主题。
关注
作者在塑造人物时,非常注意表现他们之间的共性和个性。例如鲁智深和李递,同是
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中描写秋、冬景色的的句子是:
②
、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深③】
、豁达明理;
人物形象
李逵④」
一、直爽率真。
(3)秦观的《行香子》中,诗人面对春光美最,直抒喜悦之情的词句是:
《水浒传》的结构很有特点,作者采用⑤■
的链式结构。情节生动曲折、,引
关注
情节、结构
人入胜。例如:武松从为兄报仇开始,斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,
(4)《定风波》中,表现词人出游遇雨,却不慌不忙,神闲气定的词句是:
⑧
,除恶蜈蚣岭…快速转换场景,达到引人入胜的效果。
【汇报交流】(3)竞猜活动后,九(1)班准备开展“走进小说天地”读书汇报会,计划邀请
(5)纳兰性德在《浣溪沙》中用简洁语言描绘荒凉的营垒和破败的城堡的词句是:
李老师参加。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请函。请你修改。(6分)
2、阅读下面的文字,完成(1)·(4)题。(7分)
邀请函
人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正
尊敬的李老师:
因为蜘此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不屑一顾。我们曾经用艰辛的
我班将于明天上午九,点在本班教室举行“走进小说天地”读书汇报会,减邀您前
汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在q1岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道。我们要学会珍惜
来点评并观摩。同学们都特别希望聆听您的拙见,衷心期待您莅临指导!
这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中查进,在险滩暗焦中开拓。
2021年4月12日
我相信美丽的生命,是一株破土而出的绿竹,是一团熊熊然烧的烈火,是二曲响彻云xiāo的凯歌。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)
九(1)班
qi(
)岖
响彻云xiao(
家涛骇(
)浪
①邀请函中用语不得体的一处是“」
”,应改为
(2分)
(2)文段中有错别字的一个词语是“
”,这个词语的正确写法是“
”。(1分)
②画线的句子有语病,应修改为:
(2分)
(3)“荆棘”在文中的意思是
。(1分)
③邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见:
(2分)
(4)画线句运用了
和
的修辞手法,热情讴歌了生命的美丽。(2分)
二、阅读(55分)
.【-】
母爱如灯(20分)
3、名著阅读。
(每空0.5分,共4分)
①今晚,同学聚会,回到家已是子夜时分,发现家里的门灯亮着,看来古稀之年的母亲记性差,
吴敬梓出身于
(地名)一个名门望族,他创作的《儒林外史》是一部长篇」
小
又忘记关灯。而“忘记关灯”这四个字,是我小时候母亲常在我耳边唠叨的话。
说,鲁迅评价它是:“
”全书56章。它揭露了科举
②初中时,母亲总是教导我们节约用电,随手关灯,家里电灯泡的瓦数常用最小的,昏昏暗暗,
制度的腐朽黑暗,假名士的庸俗不堪,贪官污吏的卑鄙刻薄。小说塑造了许多鲜活的人物形象:有
跟火油灯似的。我对母亲说:“换个60瓦的吧!亮一点,读书清晰。”母亲说:“你在火油灯下
宋神宗下诏表彰的贤女子」
,有好读书、善画画,虽被赏识,但拒绝入朝为官。后隐
不也是读完了小学?也拿过奖状。”有时候,我去房间了,堂屋的灯没关。母亲会悄悄关掉,嘴里
居于会稽山中,以此自终的
,有足以和范进媳美,被科举制拔弄得神魂颠倒的可悲
又在唠叨:“你看又忘记关灯了!”在我的印象,母亲是一个用电节约的人。在农村装通电灯多么
可怜可笑的人
,有巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人
不容易,盼了几十年。所以,母亲特别珍横用电。
4、综合性学习。(14分)
③说起火油灯,那是我一辈子忘不了的事,像烙印在心里。读小学,村里还没通电,就点着土
小说,以其鲜活的人物、跃宕的情节吸引了千千万万的读者。九(1)班