8.2二力平衡同步练习2022-2023学年人教版八年级物理下册

2023-02-16
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内容正文:

8.2 二力平衡 一、单选题 1.用如图装置研究二力平衡时,在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码,手放开塑料片后,可观察到塑料片将(  ) A.向左下运动 B.向右上运动 C.仍静止不动 D.转过一定角度 2.如图所示,能使物体处于平衡状态的是(  ) A. B. C. D. 3.下列图中,A、B、C、D分别是小球在四种不同运动状态下用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的照片,其中受到平衡力作用的是(  ) A. B. C. D. 4.一本书放在水平桌面上,书上放一支钢笔,都保持静止,下列说法正确的是(  ) A.钢笔受到的重力和书对钢笔的支持力是一对平衡力 B.钢笔对书的压力和书对钢笔的支持力是一对平衡力 C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 D.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 5.下列各种动作中,在水平地面上无法保持的是(  ) A. B. C. D. 6.以下四种生活情景中物体处于平衡状态的是(  ) A.正在加速冲刺的苏炳添 B.正在转弯的公交车 C.正在匀速上坡的小汽车 D.正在匀速转动的风扇 7.如图所示,两个人分别用和的力推车和拉车,则车受到推力和拉力的合力是(  ) A.180N,方向向右 B.180N,方向向左 C.20N,方向向右 D.20N,方向向左 8.一台起重机的挂钩上吊着一重为2×103N的货物,当货物处于下列四种不同情况时如图所示: ①静止不动; ②以1m/s的速度匀速上升; ③以1m/s的速度水平匀速右移; ④以2m/s的速度匀速下降; 则连接货物的钢丝绳承受的拉力(  ) A.在①种情况下最大 B.在②种情况下最大 C.在③种情况下最大 D.上述四种情况时都相等 9.关于平衡力,下列说法正确的是(  ) A.物体在平衡力作用下一定保持静止 B.物体在平衡力作用下一定保持匀速直线运动 C.击掌时左手对右手的力和右手对左手的力是一对平衡力 D.手托着盘子静止时,手对盘的支持力和盘子受到的重力是一对平衡力 10.关于力和运动的关系,下列说法错误的是(  ) A.力是维持物体运动的原因 B.静止的物体,可能受到平衡力的作用 C.物体不受力时,运动状态不会改变 D.运动物体不受力时,会保持匀速直线运动状态 二、填空题 11.在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加大小相同,方向相反的拉力F使其保持静止,静止时弹簧测力计的示数如图所示,则拉力F的大小为______N。 12.近年来地铁是无锡市民的重要交通工具之一。当某地铁启动出站时,以站台为参照物,该地铁是______(选填“静止”或“运动”)的;地铁转弯时,它受力______(选填“平衡”或“不平衡”)。 13.放在水平桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态,都是______状态,水杯此时受到______个力的作用,若水杯重为2N,则它受到的支持力是______N。 14.如图所示,起重机吊起10000N的货物以1m/s的速度匀速上升时,钢丝对货物的拉力为______N,若以2m/s的速度匀速下降,钢丝对货物的拉力______(选填“大于”“小于”或“等于”)10000N。 15.探究“二力平衡条件”时,将小卡片转动一个角度如图丙所示,松手后小卡片不能平衡。目的是为了探究二力平衡时两个力是否______。 16.2021年中考体育加试中,比赛场地静止在地面上的实心球受到的支持力与它受到的______是平衡力,参赛同学将实心球抛出后球能继续前进是由于______。实心球在空中运动的过程中受______力(忽略空气阻力),施力物体是______,方向是______。 三、作图题 17.如图所示为马路边的监控摄像头,请在A点画出该摄像头的受力示意图。 四、实验题 18.如图所示是小华探究“二力平衡条件”时的实验情景。 (1)小华将系于小车两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小车上的两个拉力方向______,并通过调整______来改变拉力的大小; (2)当小车平衡时,将小车扭转一个角度,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力要______; (3)小明同学在进行(2)实验时,将“扭转”错误理解为“翻转”,将车轮朝上放置了,结果小车保持此位置静止,在此基础上他又将小车正确扭转了一定角度,小车仍然静止,则此时小车受的力______平衡力,绳子上的拉力与______平衡力(以上两空均选填“是”或“不是”)。 参考答案 1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C 7.A 8.D 9.D 10.A 11.4 12.运动     不平衡 13.平衡     2##两     2 14.10000     等于 15.在同一条直线上 16.重力     惯性   

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