2023年中考化学一轮专题训练题：综合应用题

2023届中考化学一轮专题训练题：综合应用题 1．（2022·山东临沂·统考二模）某化学课堂围绕“酸碱盐的性质”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格。 A小组同学发现实验台上摆放的药品中(如图)，有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究： 【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？ 【获得信息】 酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠 【提出猜想】这瓶溶液可能是：①氯化钠溶液；②氢氧化钠溶液；③碳酸钠溶液。 【实验推断】 (1)小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液，理由是__________。 (2)小华取来一个装满二氧化碳的软质塑料瓶，将该溶液倒进塑料瓶中一部分，迅速拧紧瓶盖，振荡，结果瓶子变瘪。小华得出结论：该溶液是氢氧化钠溶液。小明同学认为小华的结论不正确，理由是__________。 (3)小刚另取样滴加稀盐酸有__________产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。小青认为小刚的结论不完全正确，理由是__________。 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验： 【继续探究】 (4)另取样品加入过量的CaCl2溶液，可观察到有__________产生；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。 【实验结论】 (5)这瓶溶液是__________。 【探究启示】 (6)实验取完药品后应__________。 2．（2022·广东·校联考二模）硫酸是化学实验室中常用的试剂，也是重要的化工原料，试回答下列问题： (1)浓硫酸具有强烈的腐蚀性。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%~5%的_______(填化学式)溶液，以防灼伤皮肤。 (2)用硫单质制取硫酸的转化流程示意图如下： 在S、SO2、SO3、H2SO4四种物质中，硫元素的化合价表现为+4价的物质是_______(填化学式)。写出上述转化流程步骤②中所发生反应的化学方程式_______。 (3)现取100g稀硫酸倒入烧杯中，慢慢向烧杯中加入溶质质量分数为10%的Ba(NO3)2溶液，反应过程中产生沉淀的质量与所加入Ba(NO3)2溶液的质量关系如图所示。 试回答： ①当加入Ba(NO3)2溶液300g时(即图中A点)，烧杯中溶液里大量存在的酸根离子是_______(填离子符号)。 ②当加入Ba(NO3)2溶液522g时(即图中B点)，恰好完全反应，试通过计算求产生沉淀的总质量。(计算结果精确至0.1g)。 3．（2022·河南驻马店·统考模拟预测）酸、碱、盐的知识是初中化学学习的重要内容，与人类日常生活和工农业生产关系密切。 (1)小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，其化学式为______________（填字母）。 a.NaCl        b.NaOH        c.Na2CO3        d.NaHCO3 (2)某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验：将盐酸滴入一定量的氢氧化钠溶液中，无明显现象。将反应后的溶液分成两等份，一份用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，另一份进行加热、蒸干，得到白色固体。 ①蒸发过程中玻璃棒的作用为______________。 ②若反应后溶液pH>7，则蒸干后白色固体成分为_____________；若反应后溶液pH_________7，则蒸干后白色固体成分为NaCl。 (3)某同学在实验操作练习中，向通入二氧化碳的氢氧化钠溶液中加入____________，观察到有气泡产生，证明CO2与NaOH发生了化学反应，请写出CO2与NaOH反应的化学方程式__________。若想进一步探究反应后的溶液中是否有氢氧化钠剩余，有同学提出可以取反应后的适量溶液于试管中，滴加少量氯化钙溶液，静置后取上层清液再滴加酚酞，若溶液变红，则说明还有氢氧化钠剩余。请指出该方案的错误并说明理由____________。 (4)某工厂用电解饱和食盐水法制取烧碱，原理为： ，另将生成的H2与Cl2恰好完全化合生成HCl制取浓盐酸。现将22.1t饱和食盐水电解完全（忽略水的挥发和气体的溶解），共收集到H2为0.1t。试计算：理论上可制得溶质质量分数为36.5%的浓盐酸的质量。 4．（2022·广东惠州·统考二模）运用所学知识回答问题 (1)某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸9.8t(溶质质量分数为20%)，与足量的废铁屑反应，可生产FeSO4的质量是_____？(写出计算过程) (2)实验室用足量大小、形状相同的镁片和铁片分别与相同质量、浓度相同的稀硫酸反应，用数据采集器测得装置内压强随时间的变化关系图(如图)。 已知：相同温度下，装置内压