足球 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

足球 教学目标 1、进行足球抢圈练习，使学生能在实战环境中进行传接球练习。培养学生对足球的兴趣。 2、进行足球综合练习（运球绕杆传接球射门练习），使全体学生熟练运用足球个人技术。 3、培养学生良好的道德品质和团队协作能力，提高学生自主、合作的能力。 学情分析 足球运动是高中生（特别是男生）最喜欢的运动健身项目之一，深受广大学生喜爱。高中足球教材内容是在初中教学基础上依据高中学生身心特点及运动能力设定的，高一年级学生涉及的足球能力水平为水平五阶段，但在实际课程中受制于大部分学生初中学段所在学校没有足球场。大部分学生没有接受正规足球技术训练。所以本次课的教学内容更加注重学生对足球运动兴趣的培养和个人技术的发展。本课设计的教学内容既能激发学生的学习兴趣，还能提高同学间的默契配合能力，又能掌握在比赛中的最常用配合方法，趣味性较强，难度稍低。 重点难点 重点：脚内侧运球和脚背内侧射门技术动作要领。 难点：人与球、人与标志桶的位置。 教学过程 活动1【练习】 1、 足球抢圈　　 2、足球综合练习（运球绕杆传接球射门练习） 一、课堂常规 体育委员集合整队。 师生问好，清点人数。 宣布本次课教学内容教学目标及要求。 安排见习生。 二、热身活动 1、慢跑两圈 2、以标志桶为参照物进行步伐练习 ①正面单侧高抬腿跑。 ②侧面单侧高抬腿跑。 ③侧面降重心垫步跑。 三、足球抢圈 在实战的环境中进行传接球练习。增强学生传接球的实战应用。 四、足球综合练习（运球绕杆传接球射门练习） 重点： 脚内侧运球和脚背内侧射门技术动作要领。 难点： 人与球、人与标志桶的位置。 动作方法： （以右脚运球为例）脚内侧运球至标志桶处，降低身体重心，根据学生具体情况采用脚内侧、脚弓、脚外侧等方法绕过标志桶传接球后用脚背内侧或脚背正面进行射门。 练习方法： 分小组进行练习。 教师随时纠正学生错误动作。 五、调整放松 1、放松操 2、教师讲评、下课 ①教师鼓励性评价学习情况。 ②师生再见。 ③归还器材。 学科网（北京）股份有限公司 $