原地前额正面顶球技术 教案-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

原地前额正面顶球技术 教学目标 1、认知目标：知道头顶球是足球争抢、配合、射门的一项重要技术，了解原地前额正面顶球的动作要领。 2、技能目标：80%左右学生能准确的用前额正面顶球，做到上体后仰、全身协调用力。20%左右学生能准确判断来球，调整头顶球的身体姿势，在学练中提高判断力，发展灵敏、速度、协调、柔韧等身体素质。 3、情感目标：在2人和多人学习中互相纠正对方动作，通过教学比赛增强自信心，提高合作学习能力，增强团队意识。 学情分析 本次课的授课班级为邯郸四中高一年级男生，共 40 人。学生体育的运动技能虽然有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。 重点难点 重点：头顶球的部位、顶球的时机。 难点：全身协调用力。 教学过程 活动1【导入】开始部分 　　 1、课堂常规　　 2、本课的教学内容目标及要求。 3、绕足球慢跑：学生成两-一路纵队在教师的带领下慢跑，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致。　　 4、准备操　　 第一节、颈部绕环 第二节、扩胸运动 第三节、体转运动 第四节、腹背运动 第五节、弓步压腿 活动2【讲授】基本部分 学习原地前额正面顶球技术　 动作要领：面对来球两腿前后开立，膝微曲，重心放在两脚上，顶球前身体先后仰重心移到后腿，两臂自然摆动保持身体平衡，两眼注视来球，顶球时用力蹬地两腿迅速蹬直，上体由后向前快速摆动，借助腰腹及颈部的力量用前额正面将球顶出。 　 重点：头顶球的部位、顶球的时机。 难点：全身协调用力。 教法：　　 1、学生大胆尝试。 2、通过五种练习方法总结出头顶球动作要领。 A自抛自顶 B用头找球 C坐地上顶球 D顶固定球 E顶吊在球门上的球 3、学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作。　 4、分层次练习。 根据技术掌握程度分三个层次练习： A自抛自顶 B一抛一顶 C两人或多人互顶 5、教学成果展示。 组织：全班分为四组进行原地前额正面顶球射门比赛。 比赛方法： 以组为单位抛球-顶球-射门，每人顶球一次，抛-顶的同学循环进行，以每组进球的总分判定成绩。 通过比赛，进一步巩固和提高原地前额正面顶球技术，提高顶接球的准确性、熟练性，同时培养学生机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致，密切配合的集体主义精神。 6、身体素质练习。 A、俯卧撑。 B、腹部力量练习。 活动3【活动】结束部分 1、放松练习　　 在教师带领下学生做放松操。　　 2、对本课进行小结，布置收回器材 活动4【活动】课后反思 学生在轻松愉快的课堂氛围中完成了本课的教学内容，体会到了足球运动带给我们的快乐。本节课通过学生大胆尝试——通过练习方法总结动作要领——教师讲解与示范——针对易犯错误的练习——分层练习——教学成果展示——素质练习，激发了学生兴趣、调动了学生积极性，在学习中发展了速度、敏捷、柔韧、力量各项身体素质培养了学生自主学习的能力和团结协作的精神及集体主义荣誉感，充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位，在自主、和谐的课堂氛围中达成了教学目标。使80%以上的学生较好的掌握了足球正面头顶球发球技术动作，树立了健康第一的意识，同时也让学生了解一种全新的学习方法，培养了学生发现问题解决问题的能力。 教师在教学过程中注意语言再简练一些，在练习方法上可以做的再有趣味些、针对性再强些。 学科网（北京）股份有限公司 $