8.1.1传染病及其预防课件2022--2023学年人教版生物八年级下册

者自身眼部 结构发生变化引起的,不能传染. 结膜炎是由外来的致病病毒引起的,具有传染性。 一、传染病概念、特点 是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 特点: 传染性 流行性 概念: 结核病 蛔 虫 病 结 核 杆 菌 HIV立体模式图 艾滋病 病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 常见的病原体 二、资料分析: 讨论: 1.分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感? 2.资料2所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。 3.传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节? 1、分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感? 流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。老人和小孩体质差,抵抗力弱,所以容易患感冒。 将甲肝患者用的碗筷和家人分开,目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开,这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客感染上传染病。 2、资料2所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。 3、传染病在人群中流行要经过哪些环节?请你根据上述资料和有关知识作出概括。 散播病原体的人或动物 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 病原体离开传染源到达健康人的途径 传染病流行的三个环节 传染源 传播途径 易感人群 三、传染病的预防 传播途径 传染源 易感人群 控制 传染源 X 切断 传播途径 保护 易感人群 假如我们班有三名同学患了流感,为了防止流感扩散,现在该怎么办呢? 让感冒患者吃药、住院、戴口罩等 教室内煮醋、病人 用过的东西消毒等 没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 预防措施 预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。 预防传染病 艾滋病(AIDS) (1)全称:获得性免疫缺陷综合征。 (2)病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV),即艾滋病病毒。 (3)病原体存在部位:患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。 (4)发病机理:HIV攻击人体免疫系统,特别是T细胞。使T细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能,各种传染病则乘虚而入。 (5)病症:HIV潜伏期2-10年,患者一般两年内死亡。初期症状 是全身淋巴结肿大,不明原因的持续发热,夜间盗汗