2023届高考冲刺语文晨读晚背知识清单

高中语文晨读晚背材料 (一) 内 容 简 介 高考必备篇目 孔子语录《论语》 文言文常见实词 爱、安、被 高频成语 望文生义类成语 ( 一) 作文训练 人生三乐，孰先孰后？ 一、高考必备篇目 孔子语录《论语》 1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?”(《学而》) 2.曾子曰：“吾 (wú) 日三省(xǐng)吾身：为 (wèi) 人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传 (chuán) 不习乎？ ” (《学而》) 3.子曰： “温故而知新，可以为师矣。 ” (《为政》) 4.子曰： “学而不思则罔，思而不学则殆。 ” (《为政》) 5.子曰： “由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知 (zhì) 也。 ” (《为政》) 6.子曰： “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ” (《里仁》) 7.子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ” (《述而》) 8. 曾子曰： “士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ ” (《泰伯》 ) 9.子曰： “岁寒，然后知松柏之后凋也。 ” (《子罕》) 10.子贡问曰： “有一言而可以终身行之者乎？ ”子曰： “其恕乎！ 己所不欲，勿施于人。 ” (《卫灵公》 ) 二、文言文常见实词 1.爱 (1) 名词，恩惠 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰： “古之遗爱也。 ” (《左传》) (2) 动词 ①给人恩惠 吴广素爱人，士卒多为用者。 (《史记 · 陈涉世家》) ②喜爱 爱其子，择师而教之。 (《师说》) ③吝惜，舍不得 齐国虽褊小，吾何爱一牛？ (《孟子 ·梁惠王上》) (3) 形容词，吝啬 百姓皆以王为爱也。 (《孟子 ·梁惠王上》) 2.安 (1) 形容词 ①安稳 风雨不动安如山。 (《茅屋为秋风所破歌》) ②安定，舒适 不患寡而患不均，不患贫而患不安。 (《季氏将伐颛臾》) (2) 动词 ①安身 衣食所安，弗敢专也，必以分人。 (《曹刿论战》) ②抚慰，安抚 则宜抚安，与结盟好。 (《赤壁之战》) ③使……安定 既来之，则安之。 (《季氏将伐颛臾》) ④安心 予出官二年，恬然自安。 (《琵琶行并序》) 3.被 读音一：bèi (1) 名词，被子 外人颇有公孙布被之讥。 (《训俭示康》) (2) 动词 ①覆盖 大雪逾岭，被南越中数州。 (《答韦中立论师道书》) ②遭受 被箠楚受辱。 (《报任安书》) 读音二：pī，通“披” ①穿在身上或披在身上 将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。 (《史记 · 陈涉世家》) ②披散 屈原至于江滨，被发行吟泽畔。 (《史记 ·屈原贾生列传》) 三、高频成语 1.白驹过隙：比喻时间过得很快。【误解为】轻而易举。 2.百里挑一：形容十分出众。【误解为】人才极其缺乏。 3.半青半黄：比喻时机还没有成熟。也比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。 【误解为】脸色不好。 4.杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。【误解为】无中生有。 5.别无长物：原指生活俭朴。现形容贫穷。【误解为】没有长处。 6.不孚众望：不能使大家信服。【误解为】没有辜负众人的期望。 7.不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。【误解为】连续不断，络绎不绝。 8.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。【误解为】不能刊登的言论。 9.不可理喻：指无法用道理使之明白。【误解为】不可思议，不可理解。 10.不名一文：形容极其贫穷。【误解为】一钱不值。 四、作文训练 阅读下面的文字，根据要求作文。 助人为乐，知足常乐， 自得其乐，是有关“乐”的三种表达。 如果把“三乐”进行不同的排序，可能获得不同的关系、意义和境界。比如，有人把三者排序为“自得其乐、 知足常乐、助人为乐”，认为自得才能获得自由，自由才能知道知足的标准，知足才有可能去助人。 那么，你对“三乐”是怎样排序的？对此你有怎样的理解和认识？请写一篇文章，阐述你的理由、观点和态 度； 自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 【范文】 内外兼修，知足常乐 不论自得其乐，还是知足常乐，亦或助人为乐，归根结底在一个“乐”字上，快乐，乃人生之必然追求，不 论身份职业、年龄性别。 若要为“三乐”排序，我的答案是自得其乐，助人为乐，知足常乐。因为人生之乐，可自内而外，内外兼修， 在圆满中方可知足常乐。 人生之乐，必然落脚在内索自身，即自得其乐。 依照钱钟书的理解，内在精神是一切快乐的根据。倘若不能自得其乐，即便海味山珍、高宅大屋，也是“秋 风萧萧愁杀人，出亦愁，入亦愁。座中何人，谁不怀忧”。然而，却也有人具备把忍受变成享受之能，虽则栉风 沐雨、餐风饮露、刀兵临身，依然不改其乐。试问，如果缺少内在的自得其乐，颜回