杠杆、滑轮 习题课 导学案 2022-2023学年人教版物理八年级下册

导学案 学习课题：杠杆、滑轮 上课时间： 学习目标：1. 认识杠杆和杠杆中的几个名词并会画杠杆的力臂；（重点） 2. 了解杠杆的平衡条件极其探究过程，认识杠杆的分类、特点和实例； 3. 认识动滑轮、定滑轮及其特点；（难点） 4. 了解滑轮组的规律及公式并会运用公式解决相关计算问题。 【知识巩固】 一、杠杆及力臂 1. 定义：一根能在 的作用下绕 转动的 。 2. 杠杆的五要素： ①支点O： ②动力F1： ③阻力F2： ④动力臂L1： ⑤阻力臂L2： 【跟踪训练】 1. 下列各图中，O点为杠杆的支点,画出各力的力臂（标出L1、L2）: 2. 画出下图中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图 3. 如下图所示为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图。 4. 作出下图中的闸刀使用中的两个力臂，并标明L1和L2。 第2题 第3题 第4题 二、杠杆的平衡条件 1. 杠杆的平衡： 或 2. 实验“探究杠杆的平衡条件”： （1）本实验需要的实验器材：杠杆、钩码、 （2）小军将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆左端下倾。那么他应将杠杆右端螺母向______ (填“左”或“右”)调节一些，使杠杆在______位置平衡,目的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. （3）杠杆上画有均匀的格子，当在A点挂4个钩码如图所示，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？(请设计两种方案) 答：①____________________________ ②__________________________。 （4）若用弹簧秤在6处竖直向下拉,使杠杆平衡,每个钩码重0.1N，那么此时弹簧秤的示数为________N. （5）下表是某同学实验时记录的部分数据，请在空格处填上适当的数据。 实验次数 动力（N） 动力臂（cm） 阻力（N） 阻力臂（cm） 1 3 4 6 2 18 12 9 （6）实验结论：杠杆平衡时， ，用公式表示为 。 【跟踪训练】 1. 一杠杆在水平位置上保持平衡，支点左边挂3个钩码，右边挂6个钩码，如果每个钩码重相同，则下面做法能继续使杠杆保持平衡的是（　　） A．杠杆左、右两边各减少一个钩码 B．杠杆左右两边都增加一个钩码 C．杠杆左边减少一个钩码，右边减少两个钩码 D．杠杆左边增加两个钩码，右边增加一个钩码 2. 如图，OA为轻质杠杆，AB＝10cm，OB＝20cm，B点所挂重物重60N，要使轻杆水平平衡，A点施加的最小力F1应为________N，方向为________；当F1作用于A点向左倾斜时，为使轻杆仍水平平衡，F1的大小将________（填“变大”“变小”或“不变”）。 3．如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少________N. 4. 一根长为L,重为G的木材平放在水平地面上，抬起木材一端所需的力是 ( ) A. G/2 B.G C. 2G D. 3G 5. 一根长为1.8m的扁担，左、右两端分别挂了24kg和30kg的货物，要使挑的时候扁担平衡，肩膀应放在距离扁担左端________m的位置上（不考虑扁担的重）。 6.如图所示，力F与杠杆的夹角为30°，OA=4OB，当用此杠杆提起重为500N的物体时，需要的拉力是多大？ 7. 如图所示，A、B两个正方体挂在杠杆的两端，已知物块A的边长a为1dm，物块B的边长b为2dm，它们的密度分别为ρA＝3×103kg/m3，ρB＝2×103kg/m3，当杠杆水平平衡时，物块B对地面的压强P1为2500Pa。 求： （1）杠杆的力臂CO ：OE为多少？ （2）现给物块A竖直向上的外力 F=2N，当杠杆再次水平平衡时，物块B对地面的压强为P2的大小为多少？ 三、杠杆的分类 杠杆分类 构造 特点 实例 省力杠杆 省力费距离 费力杠杆 省距离费力 等臂