2.6《三位数除以一位数（例4）》（课件）-三年级下册数学素养达标精品课（人教版）

2.6 三位数除以一位数（有余数） 素养达标·人教版数学三年级下册 理解掌握用一位数除三位数(商是两位数且有余数)的笔算方法，培养学生有序思考的能力。 让学生在活动中积极地探索并理解算理，激发学生学习的热情。 使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 素养目标 01 02 03 理解掌握用一位数除三位数(商是两位数且有余数)的笔算方法。 理解被除数的最高位不够商1的道理。 重难点 重点 难点 学习任务 目录 CONTENTS 01 复习导入 前测达标 Add your text content here.Add your text content.Add your text content. Add your text content here.Add your text content.Add your text content. 02 03 Add your text content here.Add your text content.Add your text content. Add your text content here.Add your text content.Add your text content. 04 探究新知导学达标 课堂巩固训练达标 归纳总结素养达标 学习任务一 （4分钟） 复习导入，前测达标 整十整百、几十几除以一位数的计算 1．口算比赛。 100÷2= 63÷3= 2800÷7= 7200÷9= 200÷5= 84÷2= 50 21 400 800 40 42 复习导入，前测达标 前测1： 两位数除以一位数的计算与验算 2．列竖式计算并验算。 256÷2= 544÷4= 2 5 6 2 1 8 0 2 1 验算： 6 4 5 128 136 1 2 8 × 2 6 5 1 2 1 6 2 5 4 4 4 1 6 0 4 2 验算： 4 4 1 1 3 6 × 4 4 4 2 3 2 4 5 1 2 1 复习导入，前测达标 前测2： 学习任务二 探究新知，导学达标 （17分钟） 三位数除以一位数(有余数) 学校的石榴树结了148个石榴，平均分给6个年级。每个年级分得多少个，还剩几个？ 你发现了哪些数学信息？ 148个 总数 6个 平均分给几个年级？ 每个年级分得多少个，还剩几个？ ？个 ？个 148÷6 列式为： 探究新知，导学达标 知识点1 三位数除以一位数(有余数) 学校的石榴树结了148个石榴，平均分给6个年级。每个年级分得多少个，还剩几个？ 148 12个十 1 2 1 4 8 6 2 2 剩下2个十和8个一 24个一 剩下4个一 8 4 2 4 4 探究新知，导学达标 知识点1 三位数除以一位数(有余数) 学校的石榴树结了148个石榴，平均分给6个年级。每个年级分得多少个，还剩几个？ 14个十减12个十，剩2个十。 1 2 1 4 8 6 2 2 8 4 2 4 4 把2个十和8个一合起来，是28个一。 6乘4个一，积是24个一，表示分掉24个一。 2个十乘6等于12个十。 还剩下4个一，4<6，余数比除数小。 14个十除以6，商2个十，2写在商的十位上。 探究新知，导学达标 知识点1 三位数除以一位数(有余数) 学校的石榴树结了148个石榴，平均分给6个年级。每个年级分得多少个，还剩几个？ 148÷6=___（个）…… ___（个） 24 4 检验计算结果： 商×除数+余数=被除数 2 4 Χ 6 1 4 4 2 商 除数 被除数 + 4 余数 1 4 8 计算结果等于被除数148，说明计算结果正确。 探究新知，导学达标 知识点1 三位数除以一位数(有余数) 学校的石榴树结了148个石榴，平均分给6个年级。每个年级分得多少个，还剩几个？ 1 2 1 4 8 6 2 2 8 4 2 4 4 148÷6= 24（个） …… 4（个） 答：每个年级分得24个，还剩4个。 探究新知，导学达标 知识点1 最高 一 两 小 三位数除以一位数的方法 小组讨论：除数是一位数的除法怎样计算？ 探究新知，导学达标 知识点2 课堂巩固，训练达标 学习任务三 （16分钟） 1．先判断商是几位数，再计算并验算。 【教材第20页“做一做”第2题】 1 4 6 2 6 2 8 1 4 1 3 5 9 7 9 2 7 5 3 5 8>6，商是三位数。 3<7，商是两位数。 8 4 2 验算： 1 4 1 × 6 6 4 8 + 2 8 4 8 2 验算： 5 1