2023年中考化学沪教版（全国）专题复习--应用广泛的酸、碱、盐

2023年中考化学沪教版（全国）专题复习--应用广泛的酸、碱、盐 一、单选题 1．下列实验装置不能达到相应实验目的的是 A．测定空气中氧气含量 B．探究水的组成 C．验证质量守恒定律 D．验证活动性顺序：铁>铜>银 2．分析推理是化学学习过程中的常用方法，以下推理正确的是 A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价 C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以降温至着火点以下能灭火 D．活泼金属能与稀盐酸反应产生气泡，则加入稀盐酸出现气泡的物质一定是活泼金属 3．下列化学方程式书写完全正确的是 A． B． C． D． 4．下列四个家庭小实验不能成功的是（ ） A．用食醋区别小苏打和食盐 B．用小木条比较蜡烛各层火焰的温度 C．用石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐 D．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器 5．下列鉴别和除杂的方法不正确的 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH和NaCl两种固体 分别加入少量水溶解 B 鉴别 加入肥皂水 C 除去氧化铜中少量碳粉 在空气中灼烧 D 除去NaCl中的Na2CO3 加入足量稀硫酸，蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 6．分析推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是 A．氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定含有金属元素 B．化合物含有不同种元素，所以含有不同种元素的物质一定是化合物 C．燃烧都伴随有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧 D．盐酸、硫酸等酸溶液都能使石蕊溶液变红，所以使石蕊溶液变红的一定是酸性溶液 7．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别食盐和稀醋酸 酚酞试液 B 鉴别硬水和软水 分别取等量，加肥皂水 C 检验某固体是否为铵态氮肥 取样，加稀盐酸，闻气味 D 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 将气体通过澄清石灰水的洗气瓶 A．A B．B C．C D．D 8．逻辑推理是化学常用的思维方法，下列逻辑推理正确的是 A．点燃氢气之前需要验纯，则点燃可燃性气体之前都需要验纯 B．活泼金属能与稀酸反应放出气体，则能与稀酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 C．单质由同一种元素组成，则由同一种元素组成的物质一定是单质 D．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 9．下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是 A．石墨质软，可用于电池电极 B．不锈钢的硬度较大，可用于制作医疗器械 C．液态氧具有助燃性，用作火箭推进燃料 D．固体氢氧化钠有吸水性，可用作干燥剂 10．下列俗语或成语所涉及的内容与化学变化或化学性质无关的是 A．铁杵成针 B．蜡炬成灰 C．烈火真金 D．海枯石烂 11．图示法是用曲线或图形表示数据之间的关系，能直观地反映出数据变化的趋势，如递增性或递减性，是否具有周期性变化规律等。下列示意图有错误的是 A． pH与溶液的酸碱性 B．燃烧的条件 C．空气的成分（质量分数） D．核外电子的分层排布 二、填空题 12．请完成下列反应方程式： （1）盐酸除铁锈______。 （2）白磷在氧气中燃烧______。 13．以下是日常生活中常用的几种清洗剂，请回答： 洗洁精 洁厕灵 炉具清洁剂 活氧彩漂 污渍爆炸盐 功能：清除油污 有效成分：盐酸 有效成分：氢氧化钠 有效成分：过氧化氢 有效成分：过碳酸钠 （1）使用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为它具有_____功能。 （2）清除以下物质，可用炉具清洁剂的是____（填字母序号）。 A铁锈  B水垢  C 油污 （3）污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后，加入少量二氧化锰，会产生少量气泡，写出产生该气体的化学方程式_______。 （4）洁厕灵与“84消毒液”两种清洁剂不能混用，混用会发生如下反应：，使有效成分减少，同时产生有毒气体X，推测X的化学式为___________。 （5）将洁厕灵加入滴有酚酞的炉具清洁剂中，若反应后溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外）______（填化学式）。 （6）使用炉具清洁剂时应注意_____。（写一点即可） 14．写出下列反应的化学反应方程式 (1)用红磷燃烧测空气中氧气的体积含量______。 (2)碳还原二氧化碳_____。 (3)碳酸钠和稀盐酸反应_____。 15．价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图甲是关于氮元素的价类二维图。 (1)图甲中，a物质的化学式是_____，b处对应的物质类别是____，试着写出氢化物的概念_______。 (2)价类二维图中的物质在一定