因数和倍数的认识（1）（同步练习）-五年级下册数学人教版

因数和倍数的认识（1）课堂练习 班级： 姓名： 1. 观察下面的算式并分成两类。 18÷2=9 50÷7=7......1 34÷4=8.5 84÷12=7 27÷6=4.5 3÷8=0.375 28÷4=7 54÷6=9 第一类 18÷2=9 第二类 50÷7=7......1 2. 根据算式填一填，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？ （1）4×9=36 9是36的（ ）数，36是9的（ ）数； 4是36的（ ）数，36是4的（ ）数。 （2）72÷18=4 18是72的（ ）数，72是18的（ ）数； 4是72的（ ）数，72是4的（ ）数。 因数和倍数的认识（1）课堂练习 班级： 姓名： 1.观察下面的算式并分成两类。 18÷2=9 50÷7=7......1 34÷4=8.5 84÷12=7 27÷6=4.5 3÷8=0.375 28÷4=7 54÷6=9 第二类 50÷7=7......1 第一类 18÷2=9 2.根据算式填一填，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？ （1）4×9=36 9是36的（ ）数，36是9的（ ）数； 4是36的（ ）数，36是4的（ ）数。 （2）72÷18=4 18是72的（ ）数，72是18的（ ）数； 4是72的（ ）数，72是4的（ ）数。 3. 选一选。 （1） 下面说法正确的是（ ）。 A. 因为16÷2=8，所以16是倍数，2和8是因数 B. 3.6是1.2和3的倍数 C. 3是15的因数，15是3的倍数 D. 如果a×4=b（a、b都不为0，且为整数），那么4和b是a的因数 （2） 下面四组数中，有因数和倍数关系的是（ ）。 A.5和2 B.3.6和0.6 C.36和9 D.0.3和12 （3） 如果m是n的20倍（m、n均为非0自然数），其中m比100大但比150小，m、n可能分别是（ ）。 A.120、6 B.110、5.5 C.100、5 D.80、160 3.选一选。 （1）下面说法正确的是（ ）。 A.因为16÷2=8，所以16是倍数，2和8是因数 B.3.6是1.2和3的倍数 C.3是15的因数，15是3的倍数 D.如果a×4=b（a、b都不为0，且为整数），那么4和b是a的因数 （2）下面四组数中，有因数和倍数关系的是（ ）。 A.5和2 B.3.6和0.6 C.36和9 D.0.3和12 （3）如果m是n的20倍（m、n均为非0自然数），其中m比100大但比150小，m、n可能分别是（ ）。 A.120、6 B.110、5.5 C.100、5 D.80、160 学科网（北京）股份有限公司 $