2023年中考化学专题训练——简答题

2023年中考化学专题训练——简答题 1．资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。请用化学知识回答下列问题： (1)矿物的储量有限，而且不能再生。金属的回收利用可有效地保护金属资源，此外保护金属资源的有效途径还有哪些？_____(答一点即可) (2)有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，这是由于燃气燃烧不充分造成的。燃料燃烧不充分会造成哪些不良影响？_____(答一点即可) 2．某危险品仓库发生火灾，消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，导致爆炸，据悉该仓库内有钾等危险品，已知钾和水剧烈反应生成氢气和氢氧化钾，同时放出大量的热。 (1)请写出钾与水反应的化学方程式。 (2)请分析消防战士在用水灭火时引发爆炸的原因。 (3)结合所学知识，你认为不明燃烧物失火的情况下该怎样处理？ 3．根据实验回答： （1）图1实验，用药匙的柄把端挑起一点氢氧化钙粉末于试管中，依次进行实验。观察到现象为：浑浊→变红→红色消失。根据现象判断氢氧化钙的性质有___________、___________（物理和化学性质，各填一条）。 （2）按图1实验完毕，所得溶液中除酚酞外一定有的溶质是___________，可能有的溶质是___________。 （3）图2装置气密性良好。取0.5g碳酸氢钠于甲中，加入2mL盐酸，___________（填操作），并将导管伸入澄清石灰水中，观察到___________。乙中反应的化学方程式为___________。 （4）图2中甲作为发生装置还可制得的气体是___________（填一种）。 4．A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，回答下列问题： （1）t1℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂___________ g。 （2）将t2℃A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，溶质的质量分数保持不变的是___________溶液。 （3）A物质中混有B物质，提纯A物质用___________方法。 （4）在不改变溶液质量的前提下，将C的不饱和溶液变成饱和溶液采用的方法是___________。 5．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合该图回答问题： （1）______℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。 （2）溶解度随温度升高而降低的物质是______（填“甲”或“乙”）。 （3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是______。 （4）t2℃时，将100g甲溶解在100g水中形成的饱和溶液的质量为______。 6．气体打火机颠覆了人类利用燃烧的方式。使用过程为按下开关释放液态丁烷，电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁烷，火焰熄灭。请回答下列问题： （1）塑料具有可燃性，但是打火机打着火后，塑料没有燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件之一是__________。 （2）松开开关即可熄灭火焰，其灭火原理是__________。 （3）打火机中丁烷为液体，按下按键打开盛装丁烷的容器口，丁烷变为气体，从微观角度解释丁烷汽化的原因：压强减小，___________。 （4）生活中铁质的打火机也十分常见，请写出一种防止铁质打火机生锈的方法__________。 7．长期盛放石灰水的试剂瓶内壁往往会附着一层白色固体，石灰水用完后，如何除去瓶壁上的白色固体？写出相关反应的化学方程式。______ 8．根据下列图示,回答相关问题。 (1)实验I为物质的溶解,X、Y分别是水和汽油中的一种,加入X、Y后,观察到a中固体消失并得到棕色溶液,b中固体不消失,则物质X是_______。 (2)实验II为电解水实验,气体a在电源的_______(填“正”或“负”)极端产生。 (3)实验III为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_______(填序号),最后打开弹簧夹。 ①冷却至室温②用弹簧夹夹紧橡皮管③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧 9．科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。 （1）图A红磷燃烧现象_____，反应的的化学方程式_____。若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因是_____（填序号）。 A 使用的红磷量不足　　B 装置气密性不好　　 C 实验中弹簧夹没有夹紧 （2）图B所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件_____。 （3）图C所示实验，现象：_____，得出：二氧化碳的性质 _____。 （4）图D所示实验，水的作用：_____反应的化学方程式_____该反应基本反应类型属于_____（填“化合”或“分解”）反应。 10．用如图实验装置进行氯化氢气体与氨气的反应。甲、乙两烧杯里分别盛放浓盐酸和浓氨水，可看到容器中有白烟产生。填空： (1)产生白烟的化学方程式